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清华大学计算机科学与技术学科本科专业教育培养体系
清华大学计算机技术与科学系著2011 年出版257 页ISBN：9787302253785本书以清华大学计算机科学与技术学科本科专业教育培养体系为主线，通过介绍本科专业教育的核心知识体系、专业学科能力和第二课堂活动等方面的内容，全面阐述了清华大学计算机科学与技术学科本科专业教育的人才...
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乡村规划 规划设计方法与2013年度同济大学教学实践
同济大学城市规划系乡村规划教学研究课题组著2014 年出版269 页ISBN：9787112172450同济大学乡村规划教学团队的各位教师根据近年来对我国乡村规划发展实践的总结，结合乡村规划教学改革与课程建设，撰写了乡村规划实务操作教学手册，内容涉及了对乡村发展特征的认识、乡村规划调研的方法与内容、...
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东南大学建筑学院建筑系二年级设计教学研究 空间的操作
东南大学建筑学院编；龚恺主编；丁沃沃，鲍莉本册主编2007 年出版129 页ISBN：9787112095322本书首次较为详尽与系统地回顾总结了近20年来东南大学建筑学院本科二年级建筑设计教学与研究的成果。注重教学研究是东南大学建筑学院的一大特色。东南大学建筑学院本科二年级建筑设计教学小组是个有着优良...
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营造 湖南大学建筑教育与创作
魏春雨主编2005 年出版199 页ISBN：7112075149《营造》一书，全面介绍了湖南大学建筑学科自1929年刘敦桢先生开创、柳士英先生发展，到如今建筑系蓬勃壮大的历史过程；同时面对新的时代发展和建筑教育中出现的新课题，湖大建筑系进行了一系列教学探索，在不同年级...
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南京大学建筑与城市规划学院建筑系教学年鉴 2013-2014
王丹丹，华晓宁编2014 年出版153 页ISBN：9787564153533本书是对南京大学建筑与城市规划学院建筑系2013—2014教学工作的总结，主要内容包括6篇教学论文、各类建筑设计及其研究课程介绍、不同类别的本科和硕士毕业设计介绍，以及南大建筑系设计工作坊的专题研究介绍...
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生态与艺术介入空间 西安建筑科技大学建筑学院风景园林专业教学理念与成果 2008-2015
吕琳，樊亚妮，刘晖著2017 年出版305 页ISBN：9787302448907本书简要介绍了西安建筑科技大学风景园林专业的总体办学框架、思路与教学理念；对本科教学中基础教学、低年级教学、高年级教学阶段中的课程设计，以及毕业设计与实践教学中的具体内容、特点、过程、阶段要求分...
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南京大学建筑与城市规划学院建筑系教学年鉴 2011-2012
华晓宁，刘铨，王丹丹著2012 年出版145 页ISBN：9787564139704本书是对南京大学建筑与城市规划学院建筑系2011—2012教学工作的总结，主要内容包括6篇教学论文、各类建筑设计及其研究课程介绍、不同类别的本科和硕士毕业设计介绍，以及南大建筑系设计工作坊的专题研究介绍...
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计算机基础教学实践与研究
上海市高等学校计算机等级考试委员会组编2009 年出版280 页ISBN：9787561768136本书是关于普通高校计算机公共课教学研究的成果汇编，涉及教学理念、教学模式、教学方法、教学资源库开发和管理、精品课程建设等主题。
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构建信息安全保障新体系全球信息战的新形势与我国的信息安全战略
卢新德著2016 年出版418 页ISBN：9787516186800本书为山东社会科学院精品文库丛书。本书也是国家社科基金课题成果，批准号为04BGJ021,鉴定等级为优。该书在简述信息战和信息安全理论的基础上，全面系统地分析了全球信息战的新形势，研究了新形势对我国信息安...