价值转乾坤 生命核心训练工程

建筑工程计价数学基础

艺术学院大学生情商与思维方法训练

本书介绍了情商的基本知识及艺术院校大学生如何做一个高情商的人，以及思维的各种方法及艺术院校大学生思维特点与逻辑思维训练等知识。

哲学基础知识学习与训练

本书以高教版全日制中等职业教育国家规划教材《哲学基础知识》为依据，结合职业学校学生的学习实际和特点编写而成。各章设有学习导航、重点解析、热点点击、活动设计、单元检测等栏目，体例新颖，资料丰富，题型多...

工程、伦理与环境

21世纪经济管理教材 公共基础课系列 职业素养开发与训练

本教材是编著者根据自己二十几年的从业经历，结合社会上对人才的需求而开发的一门实战性教材，目的是填补现在大学生教育与市场需求之间的空白，使学生学习后具备以下五种职业素养：积极心态、敬业并自动自发地多做...

理论思维与工程思维 两种思维方式的僭越与划界

本书是一部有很高理论价值的原创性哲学著作。作者从思维的角度探讨了历史上许多精彩的理想社会蓝图为什么难以实现，书稿以严谨的逻辑和丰富的事例充分论证了其根本原因是两种思维方式理论思维和工程思维的僭...

不抱怨的智慧 风靡全世界的心态工程与心灵运动

风靡全世界的心态工程与心灵运动，适合中国人的生活态度与生存哲学。不生气，宽恕就是爱；不封闭，开放你的人生！唯有不抱怨，感恩惜福，才能成就完美人生！智者，少“言”不“怨”！感恩惜福！...

理论思维与工程思维 两种思维方式的借越与划界

本文的解释是：这是思维方式僭越的结果——一方面是误用以逻辑推导为特征的理论思维去设计工程，另一方面是误用以非推导的复合为特征的工程思维去建构理论，以至于理论原理没有客观的约束效力，工程图纸没有实践的...

工程伦理 概念与案例

该书围绕工程职业和工程实践的伦理问题展开，从工程职业出发，探讨了工程师在工作场所的责任与权利、工程师的职业美德以及工程师与职业和社会公众之间的关系；从工程实践出发，探讨了技术的社会与价值维度、工程性...