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（法）皮埃尔·布尔迪厄著；刘晖译2012 年出版142 页ISBN：9787300161464
布尔迪厄的这部著作撰写于2001年10月到12月间，但他多年以来致力于此并深思之，他尤其要思考适于赋予它的形式，这部著作始于他在法兰西学院的最后课程，是按照《科学的科学与反思性》最后一章的一个（扩充的、修订的...
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（美）卡伦·霍妮（Karen Horney）著；许泽民译2004 年出版214 页ISBN：7221065616
本书是20世纪美国著名的精神分析学家霍妮的代表作之一。书中，作者以通俗易懂的语言严密论证了“自我分析”的合意性与可行性，具体而详尽地描述了它的操作步骤和可能经历的各个阶段，深入比较了一般精神分析师与...
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耿俊生，张存库主编2001 年出版376 页ISBN：7224058831
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北京四海儿童经典导读教育中心编2005 年出版61 页ISBN：7101047580
本套书是诵读经典，对青少年进行敦品励学，营造“读圣贤书，立君子品，做有德人”的人文环境。
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陈文宝，王富君主编1994 年出版308 页ISBN：7504428965
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林永和，冯晓春主编2010 年出版293 页ISBN：7801409195
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陈庆良等编著1995 年出版241 页ISBN：7805837198
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宋天正译；王云五著1977 年出版40 页ISBN：
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陈选华等编著2001 年出版282 页ISBN：7312012906
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吕绳振，阎昭武主编1991 年出版253 页ISBN：7800463680
