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教育启蒙与公民人格建构
李朝东，王金元著2009 年出版245 页ISBN：9787500479833教育启蒙不是一次完成的，而是一个不断启蒙的过程；教育通过传授知识来开化人的心智并达到启蒙的目的，然而，任何知识的传授和接受都会对受教育者造成新的蒙蔽，所以，不断启蒙就成了教育必须担当的使命。...
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大学生心理健康教育 我国加入世界贸易组织后对大学生心理素质的影响与教育
肖兴政，叶文明主编2006 年出版261 页ISBN：781104434X本书内容包括：大学生的性格气质与心理健康，学习心理教育、情绪何情商教育、恋爱心理、人际交往心理、创造心理、审美心理等教育。
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