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自传记忆过度概化研究 理论与实践
李涛著2014 年出版303 页ISBN:9787216081276本书主要以非临床的大学生样本为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法、实验法等方法探讨了自传记忆过度概化产生的心理机制及其对抑郁的作用。通过文献研究法回顾了自传记忆过度概化研究的现状。利用调查问...
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大学生心理健康教育理论与实践
林静著2008 年出版221 页ISBN:9787811134513本书系统阐释了当代大学生心理健康教育实践中的基本理论,主要包括心理健康的教育模式、评价与培养、心理咨询、心理危机与干预、心理档案创建与心理评估、当代大学生常见心理问题及诊断与调适等。最后,作者精...
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意识形态 领导权与知识分子:葛兰西实践哲学研究
胡爱玲著2009 年出版245 页ISBN:9787215069299本书是对葛兰西的实践哲学进行较为全面的阐释,分析了葛兰西的实践哲学在现代历史背景下对马克思主义哲学的丰富与发展及其历史地位与社会影响。...
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情商培养与训练 46种活动提高你的情商
赵雪编著2010 年出版270 页ISBN:9787121114618本书围绕情商评价方法中核心的15种情商能力,提供了46种训练活动。通过这些训练活动,学习者不但可以深入理解每种情商能力,而且可以挖掘和创造自身潜能,培养高效的情商能力。这些训练活动可以单独使用,也可以作为...
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儒学传承与社会实践 明清吉安府士绅研究
衷海燕著2012 年出版359 页ISBN:9787510046261在中国社会史研究中,士绅阶层历来是学术界普遍关注的研究课题。近年来,随着区域社会文化史研究的兴起,士绅阶层与地域社会及儒学传承的关系日益受到重视。本书以明清吉安府地区为例,探讨了士绅阶层与儒学传承及...
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大学生生命价值理论与生命教育实践
王敬川著2017 年出版247 页ISBN:9787513051200本专著从生命的价值谈起,梳理生命的价值及其意义。研究的生命教育主要侧重于大学生既要珍爱自己和他人的生命,又要让大学生认识生命本体,掌握一些生存的知识和技能,同时也要培养大学生积极向上的生命观,激发大学...
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