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青少年科学无神论教育的理论与实践
孙倩编2009 年出版371 页ISBN:9787500481782本书为《科学无神论丛书》之一,分为“专题报告篇”、“调研篇”、“认识篇”、“实践篇”,探讨了在我国青少年中开展无神论教育这一重要课题。开展无神论教育,弘扬科学发展观是党中央部署的战略决策,是国家的百...
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马克思实践范式的“大唯物史观”研究 兼论科学发展观对马克思主义的继承与发展
李世忠著2011 年出版250 页ISBN:9787802199125《马克思实践范式的“大唯物史观”研究——兼论科学发展观对马克思主义的继承与发展》牢牢立足于马克思主义经典文本,在解读文本的基础上,将马克思创建的唯物史观界定为“实践范式的大唯物史观”。马克思在《...
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道德认知发展与道德教育 科尔伯格的理论与实践
郭本禹著1999 年出版283 页ISBN:7533427882“德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果,其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题,又是博士论文的扩充。因此,丛书中的每一本书、每一个课题都凝聚着德育研究领域这些专家...
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