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习惯教育论:一种教育哲学的思考向度
赵振杰著2008 年出版227 页ISBN:9787308063807本书从多维视角探讨了习惯概念所蕴涵的意义,分析了习惯的基本特征、主要功能和形成因素,介绍了中外教育学者对习惯研究的贡献,对我国目前的素质教育现实和“新教育实验”的六大行动进行了习惯层面上的解读,并尝...
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中国古代教育智慧 管子的教育智慧
刘枫著2018 年出版155 页ISBN:9787520803823《管子》作为教育著作而论,该书内容丰富多彩,而且独具特色。历代学者都很重视对《管子》进行考订、校正及诠释等工作,唐、明、清三代尤甚。近现代学者在《管子》的研究方面取得的成就、著述颇丰。所有这些都为...
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走进生活的道德教育 杜威道德教育思想研究
李志强著2009 年出版255 页ISBN:9787500484585本书通过厘清杜威实用道德理论的基本内容和特征,并将这两个方面与他一贯所倡导的实用道德观念的改造联系起来,一起作为分析他的道德教育思想框架的理论基础。在此基础之上,从个体与社会、知识与行为、经验与理...
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21世纪高等职业教育“十二五”规划教材 大学生心理健康教育教程
谢丽君,肖星主编;刘阳,刘青,梁明副主编;李慧红,陈少烽,练崇权参编2012 年出版226 页ISBN:9787560281940本书是高等学校公共课教材,根据大学生生理、心理发展特点,应用有关心理教育方法和手段编写而成。
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