清文化遗产廊道构建研究

本书包括以下主要内容：绪论；清文化遗产廊道的概念及价值；遗产廊道构建的理论与方法；遗产资源评价指标分析；应用层次分析法构建廊道计算过程；判断矩阵与分析；廊道地理信息库构建等。...

构建美国 美国的社会与文化 the society & culture of the United States

本书对美国进行了一次批判性、历史性的评述，从自然、历史、社会、政治、修辞等方面论述了美国当前社会是怎样产生的，文化将把美国带向何方等。...

美国203年 对“美国体系”的历史学与未来学的分析

中华优秀传统文化与当代大学生社会主义核心价值观的构建

本书从广大学生相对熟悉和深受感染的本土文化出发，积极探索优秀传统文化与社会主义核心价值观培育的有机契合,进一步详细阐明弘扬中华优秀传统文化与社会主义核心价值观培育之间内在逻辑关系，并从理论上系统...

中华文化通志42 第五典教化与礼仪 德育志

历史解析 整体观与历史结构

本书收录五篇研究论文和一篇译作，利用西方社会学和人类学的“结构功能探讨法”来研究中国历史，倡导历史结构解析、历时回馈和整体观等治史理论，是作者多年史学研究实践与理论方法阐述的范本。 本书收录五...

作为实验的田野研究 中现代民俗学的“科玄论战”

民族传统文化的学校教育传承研究 以丽江纳西族学校为个案

本书以纳西族学校民族文化传承为个案，遵从结构-功能主义研究范式，综合运用问卷、参与式观察等方法，首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析；接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校...

东山县中小学德育教材 谷文昌的故事

传统习俗、仪式与现代德育

中华优秀传统文化教育是当代学校德育的重要内容。与传统典章文化相比，学术界对传统习俗、仪式的现代德育价值重视不够、认识也较滞后。本书基于传统与现代的文化关系，立足多元一体的文化立场，从社会德育与学校...