中国传统文化的思想政治教育价值研究

本书首先分析了传统文化对于解决思想政治教育文化困境的重要价值。然后在研究分析了中国传统文化的思想政治教育价值概念的基础上，重点分析了中国传统文化的思想政治教育价值的分类，将其细分为思想教育价值、...

日语教育与日本学研究论丛 第2辑

本书系北京师范大学的日语教育与日本学研究论文集，围绕日语专业学科建设与日语教育研究精选了30篇论文，是我国日语教研方面的最新成果。...

柳诒征文集 第2卷 中国商业史·伦理口义·中国教育史·史学研究法·北亚史

纪念著名教育凌秋鹗 《贵州近现代史研究文集》 第16集

凉山彝族家支文化传承的教育人类学研究

本书内容涉及凉山彝族及其社会分层结构、凉山彝族家支文化的源流、凉山彝族家支文化内容、特性和功能分析等。

中国近现代史纲要教育教学疑难问题研究

本书是教育部2009年人文社会科学研究专项课题的最终研究成果。该书整合了中国近现代历史发展进程中若干重大历史问题、教学中的重点问题、学生关注的热点问题，并对其进行分析和研究，链接了专家学者的最新前沿...

民俗教育研究 以八连多民族村民组为个案

本研究在深入的田野调查的基础上，从教育学、教育人类学的角度，对八连的民俗文化进行了探讨和个案分析。

教育家心理史学范式研究

亲爱的读者，您手里拿着的，是一部关于中国近现代三位著名教育家——蔡元培、黄炎培和陶行知——内心世界和行事为人的书。如果您是一位关注中国教育和中国社会发展的有心人，您不妨把书读下去，三位教育家的内心独...

徐特立人生轨迹及教育思想发展研究

本书稿一反以前学者单纯研究徐特立教育思想和理论的做法，从徐特立作为革命者的人生经历对他的教育思想和理念的影响这一角度，研究了徐特立教育思想的形成与发展，及其对新中国基础教育理论和师范教育理论的影响...

北宋文化重心研究 以学术中心、教育状况等作为考察的重点

本书以北宋文化重心研究为主题，重点分析了北宋前期文化重心的分布和特色，及北宋后期文化重心的分布、特色及南移的轨迹。