问题导向学习之理念、方法、实务与经验 医护教育之新潮流

本书是以中文撰写的PBL著作。自2009年第1版问世以来，广泛受到医学教育界的好评。主编来自PBL发源地加拿大McMaster大学。这一版更加实用，章节编排变化较大。共分7篇：PBL理念在高等教育之建构与沿革；小组讨论在P...

全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材 第9版 免疫学基础与病原生物学实验指导

普通高等教育“十三五”规划教材 病理学与病理生理学

本教材以卫生部本科护理学类专业教学内容为基础，以培养学生自主学习能力为目标，以学生自学与课上讨论相结合、课堂讲授与网络辅助教学相结合为教学策略，以多样化教学手段和信息呈现方式以及开放式学习为教学方...

儿童肥胖预防与控制 学校健康教育指导用书

这本健康教育指导用书的编写运用了以儿童为中心的健康教育理念，采用形式多样的参与式教学方法（包括案例讨论、头脑风暴、学生练习、情景分析、游戏、儿歌），重视教师与学生互动，并考虑儿童青少年的年龄特点，努力.....

医学教育学分制管理改革研究与实践报告

本书是教育部高等教育司主持的“新世纪高等教育教学改革工程系列报告”之一，重点介绍我国高等医学院校学分制教学管理改革实践与研究。全书由上、中、下、附录四部分组成。上篇主要是医学教育学分制管理改革...

以团队为基础的学习（TBL） 医学教育中的实践与探索

中山大学是我国最早开展TBL教学的医学院校，并逐步在国内医学院校中推广，目前我国四川大学华西医学中心和华中科技大学同济医学院都在开展TBL教学方法。本书从理论和实践教学出发，阐述了TBL教学方法，并对国内医...

留守儿童教育与健康问题研究

全书分为两个部。上篇析留守儿童全书分为两个部。上篇析留守儿童教育问题，以甘肃农村地区家庭子女教育问题，以甘肃农村地区家庭子女教育的决策为研究对象，重点探索教育的决策为研究对象，重点探索家庭外出务工行...

大学生健康教育与常用急救技术

本书主要围绕大学生健康教育与常用急救技术展开研究，具体探讨研究了大学生的身心健康现状、生理健康教育、常见疾病与治疗、心理健康教育、体育运动与健康促进、生存安全教育、常用急救技术与常见运动损伤等...

全国医院医疗质量管理与医疗服务学术研讨会全国医学科研管理、继续医学教育学术研讨会汇编

上海第二医学院 建院三十周年学术报告会 医学教育、管理科学与社会医学 论文摘要汇编