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高等教育何以为“高” 牛津导师制教学反思
（英）大卫·帕尔菲曼主编2010 年出版248 页ISBN：9787301183403牛津大学的导师制教学在世人心中长期享有崇高的地位。在过去的几百年间，这种师生之间定期进行的小规模的甚至是一对一的直接学术交流一直被誉为镶嵌在牛津皇冠上的一颗耀眼的宝石。然而，随着高等教育大众化趋...
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苏联学生的思想政治教育——一九四七年四月十七到十九日俄罗斯联邦教育部专门委员会会议的纪录
G.r.阿尔纳乌托夫编；金诗伯，吴富恒，朱维基，郭力军译1949 年出版286 页ISBN： -
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以欧洲的名义 欧盟贸易委员对中国与世界贸易组织的回忆和思考
（法）帕斯卡尔·拉米著；苗建敏译2004 年出版163 页ISBN：7508601068本书由欧盟贸易委员帕斯卡尔·拉米撰写，他从一个欧洲人、一个欧盟官员的角度叙述了欧盟面对全球化、面对南北问题及中国入世等世界性事务所持有的政策、观点，并具体讲述了世界贸易组织西雅图会议失败的来龙去...
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中国科学院教材建设专家委员会规划教材 全国高等医学院校规划教材 病理学 （双语版，修订版） （供基础、临床、预防、口腔、护理专业用）
陈莉主编2005 年出版587 页ISBN： -
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