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李光树，王纬虹主编2010 年出版362 页ISBN：9787562151067本书在课题实验研究的基础上，就义务教育数学课程目标、课程内容、课程结构、学习方式、教学方式、教学手段和学习评价对学生发展的影响问题展开了深入研究，从育人的高度阐述了义务教育数学课程的教育价值，回答...
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