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中国化马克思主义教育概论
李辉，许文贤等著2005 年出版356 页ISBN：7010049785本书从中国化马克思主义教育的概论、历史发展、理论、内容、主体与客体、方法、历史际遇以及时代课题等7个方面，较为系统全面地论述了中国化马克思主义理论中的教育理论，内容包括中国化马克思主义教育的一般...
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邓小平的马克思主义理论教育思想研究
周太山著2013 年出版295 页ISBN：9787516128275邓小平的马克思主义理论教育思想是指邓小平关于无产阶级政党用什么样的马克思主义、为什么以及怎么样用这样的马克思主义来教育武装无产阶级和人民群众的观点体系，是由邓小平关于马克思主义理论教育的地位、...
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马克思主义宗教观教育的理论与实践研究
李建生著2013 年出版336 页ISBN：9787516133309本书为教育部课题。加入科学无神论丛书。马克思主义宗教观教育既是一种实践活动或行为，又是一种通过对教育实践活动概括和总结形成的理论，是对进行马克思主义宗教观教育的意义、任务、内容、对象、特点、方法...
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马克思主义新视野丛书 马克思主义理论研究与教学
宋朝龙主编2015 年出版297 页ISBN：9787562061465本书以鲜明的时代感、现实感和使命感，以全球化时代中国特色社会主义的现代化为立足点，以马克思主义新的问题意识、新的研究方法，夯实马克思主义的基本理论基础、梳理马克思主义发展史的基本线索、解析马克思主...
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马克思主义基本原理教学新体系 基于实践思维方式的阐释
倪志安等著2009 年出版398 页ISBN：9787010080239本书根据马克思主义的理论本性和教育教学规律，致力于把“马克思主义基本原理概论”的教材体系，转化为对大学生实施有效的马克思主义理论教育而具有科学性、吸引力和说服力的教学体系。本书的三个特点是：一、对...
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”问题链教学详案
郭红梅主编；冯秀军总主编2017 年出版425 页ISBN：9787300236674本书在统编教材的基础上，通过研究学生，形成“成长主题”，通过研究教材，形成“教材主题”，结合 “成长主题”与“教材主题”形成“教学主题”。本书围绕“为什么马克思主义需要中国化？”、“毛泽东思想如何实现......
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论de哲学思维教学法研究
白琦瑞著2009 年出版193 页ISBN：9787203064855本书从提高学生哲学思维水平的角度切入，深入探讨毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的新教学途径，书稿对教材现状、教学现状尤其是学生现状作了入情入理的分析，结合教学实践论证了“哲学思维教学法”...
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新编21世纪思想政治教育专业系列教材 马克思主义经典著作导读 第2版
王平主编2017 年出版324 页ISBN：9787300237107本书是适应马克思主义理论教育的新需要编写的，适用对象为高校思想政治教育专业本科学生、党政机关干部和其他自学者。具体篇目以马克思、恩格斯、列宁著作为主，参考了新近出版的《马克思恩格斯文集》等著作，并...
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高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
姚红主编；徐冬生，刘中廷副主编2007 年出版214 页ISBN：9787801997784本书介绍毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论的主要内容、历史地位、指导意义。
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高校马克思主义理论教学与研究文库 马克思主义史专题研究
马绍孟著2017 年出版513 页ISBN：9787300247915本书是作者多年来从事思想政治理论课教学与科研的总结与思考。全书对改革开放以来高校思想政治理论课程改革历程及其经验、当前马克思主义理论学科建设的主要问题、思想政治理论课程教学中一些理论问题、马...