目的语环境优势与对外汉语教学的新思路

书中具体论述了外国人汉语学习资源库的建设目标、外国人习得汉语需要的语料类型、采集思路和加工方案，介绍了语料难度测量尺度及其分级加工程序。提出并论述了将“以教师为中心”的教学转变为“以学生为中心...

不同环境下的汉语教学探索 第五届对外汉语国际学术研讨会论文集

本书是“第五届对外汉语国际学术研讨会暨《世界汉语教学》创刊20周年笔谈会”的学术论文集，也是北京语言大学对外汉语研究中心书系之五。来自美国、日本、韩国、中国大陆和香港特别行政区、台湾省等国家和地...

新思域下的汉语课堂 “以学生为中心”的对外汉语教学探索

本书是交大文科出版基金项目。本书讲述了教学设计、课程设计、教材研究、词语考察、教学模式、教学方法、测试方式及技能实践。

合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究

认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....

环境保护 环境工程专业英语

认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年

2009年9月，在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...

环境保护专业英语

本书为高校专业英语阶段的学生编写的教材。

中学生环境保护作文选评

环境保护行政公文应用写作

本书针对环境保护系统如何进行公文写作作了阐述，如对请示、报告（向上一级）和批复、指示（对下一级）及环保执法文书处理等进行了具体指导，具有实用性。...

环境保护专业英语

本书是一部面向高职高专环境类专业学生的教材。该书从高级应用型人才培养的目标出发，结合环境保护专业的实际，力求向高职院校的学生提供未来工作岗位上所需的专业英语知识和技能，培养学生实际使用英语的能力。...