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他者认识与日语教育 日本学研究-暨南大学国际研讨会论文集
王琢主编2015 年出版228 页ISBN：9787519204501本书收录了2013年暨南大学“他者认识”与日语教育·日本学研究国际研讨会上提交的论文。全书分为三大部分： “他者认识”与文学·艺术研究、“他者认识”与文化·思想研究、“他者认识”与日语教育·日语研...
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在探索中前进 21世纪现代汉语本体研究和应用研究
陆俭明著2011 年出版404 页ISBN：9787303111336本文集分为三编，上编3篇文章，从宏观角度但紧密联系汉语实际论述语言研究的目的和基本要素；中编为“现代汉语本体研究”，内分“汉语句法语义研究”、“汉语语法的功能、认知研究”、“汉语方言语法研究”、和“...
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基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究
程彩兰，韩彦林著2017 年出版289 页ISBN：9787568139120“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念，采用崭新的“驱动－促成－评价”的课堂组织形式，为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点，最大限度...
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路途和手段 语言学及应用语言学研究方法
于根元著2004 年出版253 页ISBN：7501760896语言学及应用语言学的研究方法、方法论从语言研究的实践中来，同时由于语言的重要特点之一是跟很多方面发生联系，加上学科之间的相互渗透，又决定了语言学及应用语言学的研究方法必然从多个研究领域中来，具有综合...
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日语教育与日本学研究 大学日语教育研究国际研讨会论文集 2011
刘晓芳编著2012 年出版467 页ISBN：9787562832096全国大学日语教学研究国际研讨会隆重召开于同济大学。本次研讨会由教育部全国大学外语教学指导委员会、全国大学日语教学研究会主办、同济大学承办，200多位来自国内外100多所高校、研究机构的专家学者参加了...
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中国大学生英语介词使用策略研究
于江著2013 年出版240 页ISBN：9787305111549介词使用始终是英语学习中的认知难点。在二语习得领域，国内外学者虽然对介词学习的难度有共识，但是有关介词习得和使用的研究却较为缺乏，学习者的介词使用策略更是鲜有涉及。本研究是对现有文献的充实，采用定量...
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2007年全国硕士研究生入学统一考试考研英语应用文写作
全国考研英语辅导专家组编写2006 年出版154 页ISBN：7505410598本书分析了英语应用文的难点及考生存在的问题，给广大考生提供了比较详细的备考建议。
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俄语语篇理论及其应用研究
李锡奎著2016 年出版181 页ISBN：9787566316851笔者以语篇衔接理论为框架，结合俄语教学实践，从分析中国学生不规范的言语现象入手，探讨俄语语篇衔接的特点。通过对存在于俄语语篇中的一些语法及词汇衔接手段的分析后认为，俄语语篇衔接理论拓宽了传统语法及词...
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2006年全国硕士研究生入学统一考试考研英语应用文写作
全国考研英语辅导专家组编写2005 年出版154 页ISBN：7505410598本书分析了英语应用文的难点及考生存在的问题，给广大考生提供了比较详细的备考建议。
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德语互动语言学 概念、视角与教学应用研究
陈琦著2018 年出版204 页ISBN：9787560874838本书以自然语料为基础，以附加标记语（ne, gell, nicht wahr等）、弱化关联词（wei/obwohl/wobei后加动词二位句序）、进行体结构（am + 动词不定式）、左偏置结构（Den Otto, den kenne ich.）、会话标记语（ja）为例，研究德语互...