情系翔宇 胸怀天下 北京第二外国语学院国际交流感悟集

本书为北京第二外国语学院建校五十周年校庆活动之一。北二外举办国际交流感想感悟征文活动，得到广大学生的积极响应。经过严格把关、认真筛选，最后确定了50篇代表性文章，结集出版。作为具有深厚语言底蕴的高等...

观光农业旅游英语

本教材根据涉外导游工作对英语口语的需要而编写。由十个单元组成，涉及九个话题：观光农业及生态旅游介绍、果园、菜园、酒庄、农家饭、森林游、少数民族村寨游、牛奶场以及教育农园。每个单元包括话题引入，听读...

农业科技英语

本教材以社会和学生需求为导向，在CBI教学理念指导下，将科技英语和学术英语技能的培养融入农业学科知识的学习中，使学生获取农业专业知识的同时发展其专业英语技能。本教材共10个单元，分属“农业科学、植物保护...

翻译与跨文化交流：整合与创新 第二届海峡“两岸四地”翻译与跨文化交流研讨会论文集

本书是第二届海峡两岸翻译与跨文化交流研讨会论文集，探讨了翻译活动与文化交流的互动关系。

第二语言声调习得实验研究 个案对比分析

本书以第二语言习得理论为理论基础，采用语音实验的研究手段，从学习者的第二语言声调感知和发音两方面，对母语无声调学习者和母语有声调学习者习得第二语言声调的有关问题进行了个案对比研究，分别以母语无声调的...

第二语言学习者汉语疑问句系统的习得与认知研究

学习者疑问句习得的动态发展过程是语言习得研究的重要课题之一，本书以汉语疑问句系统为研究范围，以不同母语背景和语言水平的汉语第二语言学习者为研究对象，采取横向规模研究与纵向个案研究相结合的研究范式，以...

语义提取 基于第二语言词汇能力角度的研究

本书针对双语心理词汇表征中“发展性变化”的现象，探究了第二语言单词语义提取中的词汇知识效应和工作记忆效应问题。研究以中国英语学习者为受试，试图揭示以下三种关系：1、第二语言词汇知识与第二语言单词语...

全国现代高中作文精华 全国现代初中作文精华

商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版

表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段，它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是：1）建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式；2）发现教师表现性评价行为...

21世纪农业部高职高专规划教材 英语 第1册 非英语类专业通用

本书强调了听、说、读、写、译五项训练。