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信息化时代高校英语教学理论的解构与重塑
吴文亮著2019 年出版263 页ISBN：9787569232608随着时代与社会的快速发展，信息技术呈现出日新月异的变化并逐渐与教育相结合，大大改善了以往教育体系中的弊端，促进了高校英语教学的变革。本书在对信息化时代与高校英语教学相关基础知识概述的基础上，重点分析...
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语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践
刘晶，燕丽勤，况守忠著2015 年出版187 页ISBN：9787516131404在全球化背景下，英语不仅是一门语言基础课程，也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量，加强学生英语应用能力，国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...
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国际汉语教材的理念与教学实践研究 第十届国际汉语教学学术研讨会论文集
徐为民，何文潮主编；施虹，印京华，熊文，陈敏等编2012 年出版444 页ISBN：9787308100885本书为为由浙江大学和美国耶鲁大学、夏威夷大学、罗得岛大学等联合举办的第十届国际汉语教学学术研讨会论文集。会议主题为国际汉语教学教材问题，内容涉及语言学、二语习得理论与汉语教材；汉语教材与教学法；汉...
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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application
李健雪著2014 年出版195 页ISBN：9787567209367本书共分五章，以英语课程为例，简要介绍课程评价所涉及的基本概念，梳理课程评价的范式，尝试建构语言课程评价体系，重点介绍教师主导的英语课程评价，以语境顺应循环模型进行实践，并以高校和中学联合的听评课课堂......
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功能语言学的理论与应用 第八届全国功能语言学研讨会论文集
黄国文，常晨光，丁建新主编2005 年出版473 页ISBN：7040183870本书为“第八届功能语言学研讨会”论文集，全书分为八个部分：回顾与展望、评价研究、认知研究、句法研究、批评性话语分析、形式与意义、衔接与连贯、应用研究，总主编黄国文作了题为“我国功能语言学的昨天和今...
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动补式复合词的词法理论与应用研究
吴琳著2018 年出版191 页ISBN：9787313198266本书为“语言学博士文库”系列之一，以《信息处理用现代汉语分词词表》中的4729个动补复合词为研究对象，在对构词成分进行穷尽性的认知域层级系统分类的基础上，开展认知视角下以语义、语法互动为特征的词法理论...
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网络流行语研究 社会与媒介的视角
王仕勇著2016 年出版349 页ISBN：7516194409语言是社会生活的镜子，社会和语言的发展密切相关。现代社会科学技术尤其是网络技术的迅猛发展，改变了人类的生活方式，产生了大量的包括网络流行语在内的新鲜术语；地球已经成为一个村落，文化交流空间的即时性和全...
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日本语言·文化·传播丛书 新日本泛读 32课精彩阅读多视角展示日本政治 社会 经济 文化 语言 生活
铁军，潘小多，林曌编2015 年出版252 页ISBN：9787565711817本书是北京第二外国语学院的本科生泛读教材，重点选取了很多日本经典文学作品，通过分析文学作品，掌握一些词汇、语法和句法等知识点。对于提高学生的日常阅读能力具有重要的作用。本书属于大学日语专业二年级学...
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合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究
周红辉著2014 年出版314 页ISBN：9787548711612认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....
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汉藏语言演化的历史音变模型 历史语言学的理论与方法探索 theories and methods of historical linguistics
江荻著2007 年出版521 页ISBN：7802303931本书是一部构建汉藏语言演化的历史音变模型的专著，在吸收历史比较法核心思想的基础上，以汉藏语言为对象，创建更具普适性的历史语言学研究的理论和方法。我们希望这种理论和方法（包括语言演变过程模型）可以在相当...