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影像化的现代 语言与影像的符号学
（日）宇波彰著；李璐茜译2014 年出版134 页ISBN：9787561475287本书讨论的是至今为止被认为不证自明的现实世界及被语言与映像所编织而出的世界。罗兰·巴尔特曾界定现代不是映像的时代，而是语言的时代，而此论说至今仍争议不断。本书作者则认为：在这个被称作现代的时代，对于...
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翻译学的学科建构与文化转向：当代西方翻译研究学派理论研究
王洪涛著（天津外国语学院）2008 年出版307 页ISBN：9787532744091本书系南开大学文学博士、天津外国语学院副教授王洪涛著。
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语篇连贯与衔接理论的发展及应用
张德禄，刘汝山著2018 年出版329 页ISBN：9787544654111丛书汇集了2015年南京大学中国社会科学研究评价中心评选发布的“中文学术图书引文索引”中的外国语言文学的部分书目，将这批优秀的学术成果重新焕发生机。全书是自原书基础上的修订，分为四部分，针对语篇连贯的...
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美国的语言教育与语言政策
蔡永良著2007 年出版345 页ISBN：7542625896本书通过语言与语言教育的异同，语言教育与语言政策的关系及历史背景等，对美国的语言教育与政策进行了探讨与论述。
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高等学校英语应用能力考试 A、B级 学习指南 专项训练+实践模拟
丁青兰主编2006 年出版255 页ISBN：7501547017本书主要遵循国家教育部高等教育司颁布的高等学校英语应用能力考试大纲和高职高专教育英语课程教学基本要求而编写，全书共分六部分。
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现代汉语方式词的功能与认知研究
李铁范著2019 年出版269 页ISBN：9787030604378本书以结构主义、语义功能语法理论为基础，在句法语义语用分析的前提下，重点借鉴认知语言学、功能语言学的理论，对基本上只能作状语修饰一部分动词的方式词进行多角度描写和解释，力求做到形式到意义，意义到形式的...
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信息化教学中英语翻转课堂教学模式的建构与教学实践
武琳著2018 年出版190 页ISBN：9787510872259伴随着信息化技术的迅猛发展，传统的英语教学模式已然不能满足当今社会对综合型英语人才的需求。再加上受美国翻转课堂的影响，中国的英语教学面临着新的挑战。本书结合时代发展的特点和要求，尝试将信息化教学与...
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英语教育的连贯与一致
刘向政著2007 年出版364 页ISBN：9787544322089本书分为三篇。上篇：语文·文化·市场一致篇；中篇：语篇·美学·多媒体教学篇；下篇：性别·年龄·地域学习差异分析篇。该书稿关注的焦点是我国各级英语教育及与相关学科如中国语文的衔接、整合与一致。...
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现代汉语歧义识别与消解的认知研究
周明强著2010 年出版266 页ISBN：9787308079082本书以社会语言学的言语社区理论为指导，运用社会调查和统计方法分析了不同群体在歧义辨识和消解上的认知差异，运用认知语言学的认知域理论、认知模式等理论论证了认知在歧义识别中的作用，运用认知模式理论、句...
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语言接触的强度与语言演变 语言接触下的现代壮语 泰文
覃秀红著2015 年出版223 页ISBN：9787510097850本书以Thomason (2001)概括的四个接触等级为切入点，在收集大量口头语料和书面语料的基础上，分析语言接触引起的音系、词汇、句法上的演变。论著选题独特新颖，内容详实，实例详尽，既佐证了前人关于语言接触理论研...