扎实的语言基础是学好英语的根本 大学英语教学研究

英语写作的多维研究

本书是一本研究探索中国学生如何进行英语写作的专著。该著作引用了大量的国内外学生的写作资料和国内外专家的研究资料，并进行了细致的比较，努力地探索出具有我国特色的英语写作教学之路。...

英语写作的自我调控研究

本书是研究自我调控学习对英语写作的影响的一本学术专著。作者基于实验组和参照组的对比，细致分析了自我调控学习的各种策略对英语写作成绩的影响。...

存现句的认知研究

本书以建立一个二语自我修正研究的框架为出发点，该框架试图包括二语自我修正行为的各个方面，从内容和范围、方式以及结果等方面进行全面的研究。...

文学视角下的英语教学研究

语文科口语课程的多维研究

本书通过系统论述，总结了一套适用性极强的语文口语的教学方法。

词汇语义的动态模式 词义的参数化研究

本书对词汇语义动态模式的主要思想进行了较为全面的介绍和阐释，对该理论的借鉴价值和创新思想进行了详细的分析和解读，作者试图客观、深入地剖析词义变化的原因和机制，系统阐释影响词义变化的语义参数，探讨语义...

论证语篇的对比修辞研究

本书研究英汉对比修辞，解释英汉修辞模式的差异及外语写作中母语思维模式负迁移现象的存在。

翻译中的文化缺省研究

本书借助语言学图示等理论，运用翔实的翻译实例，就翻译中文化缺省的生成机制与交际价值等进行了系统的学术探讨。

汉语系词“是”的来源与成因研究

本书集中论述汉语系词“是”的来源及其成因，语料基础丰富，观点独到新颖，具有极强的学术价值。