汉语词汇、句法、语音的相互关联 第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集

本书是第二届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集，收录了在本届会议上宣读的绝大部分文章，是对会议成果的一个总结，也是对会上交流的学术观点的一个理论提升。...

中青年学者外国语言文学学术前沿研究丛书 第二语言加工及R语言应用

《第二语言加工及R语言应用》分上下两篇。上篇集中介绍R语言基础知识以及使用R进行统计建模的过程。而下篇将以语言研究数据，尤其是在第二语言加工这一主题下，展示R语言的具体应用，将重点介绍我们前期所开展的...

情系翔宇 胸怀天下 北京第二外国语学院国际交流感悟集

本书为北京第二外国语学院建校五十周年校庆活动之一。北二外举办国际交流感想感悟征文活动，得到广大学生的积极响应。经过严格把关、认真筛选，最后确定了50篇代表性文章，结集出版。作为具有深厚语言底蕴的高等...

翻译与跨文化交流：整合与创新 第二届海峡“两岸四地”翻译与跨文化交流研讨会论文集

本书是第二届海峡两岸翻译与跨文化交流研讨会论文集，探讨了翻译活动与文化交流的互动关系。

第二语言声调习得实验研究 个案对比分析

本书以第二语言习得理论为理论基础，采用语音实验的研究手段，从学习者的第二语言声调感知和发音两方面，对母语无声调学习者和母语有声调学习者习得第二语言声调的有关问题进行了个案对比研究，分别以母语无声调的...

第二语言学习者汉语疑问句系统的习得与认知研究

学习者疑问句习得的动态发展过程是语言习得研究的重要课题之一，本书以汉语疑问句系统为研究范围，以不同母语背景和语言水平的汉语第二语言学习者为研究对象，采取横向规模研究与纵向个案研究相结合的研究范式，以...

语义提取 基于第二语言词汇能力角度的研究

本书针对双语心理词汇表征中“发展性变化”的现象，探究了第二语言单词语义提取中的词汇知识效应和工作记忆效应问题。研究以中国英语学习者为受试，试图揭示以下三种关系：1、第二语言词汇知识与第二语言单词语...

全国现代高中作文精华 全国现代初中作文精华

商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版

表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段，它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是：1）建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式；2）发现教师表现性评价行为...

京师外语学术文库 汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究

《汉语作为第二语言学习者的阅读认知过程研究》理论建构方面对汉语作为第二语言习得阅读认知过程相关研究做出了重要补充，全面描述了汉语作为第二语言学习者理解文本时的认知过程以及在理解文本中解决困难时...