大学外语教学研究 第2辑

《大学外语教学研究》是由由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社国际语言研究与发展中心共同主办，全国大学英语四、六级考试委员会协办的大学外语教学与研究学术辑刊。本辑所收录文章均为...

新时期大学英语读写课教学研究 以《读写教程》为例

本书共分七章，分别是教材评介、大学英语教学策略及在《读写教程》中的实践、大学英语教学方法、大学英语知识教学研究、大学英语技能教学研究、大学英语的跨文化教学、大学英语综合教学研究。本书可为大学英...

大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究

本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不...

日本、韩国大学国语教育研究

中国大陆的大学母语教育近年呈现出边缘化趋势，师资力量日益薄弱、教学方法缺乏特色等问题，导致教育质量与公众期望值差距较大，也引起了社会各界的担忧。本著主要采用文献法、个案考察法等方法，以高等教育比较发...

大学英语教材评估中对词汇量化分析的研究

本书首先详细介绍和分析了以Cunningsworth、McDonough和Shaw、Breen和Candlin等为代表的三个国外较有影响的英语教材评估理论框架。针对教材评估中出现的种种问题，本书试图寻找一种更为可靠和有效的方法，作为...

校本课程视角下的大学英语课程设置研究

书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...

中国语言文字研究辑刊 三编 第2册 汉字科学化理论与应用系统 中

中国语言文字研究辑刊 三编 第3册 汉字科学化理论与应用系统 下

俄汉语流重音声学实验对比及应用研究

本书为国家社会科学基金项目“俄汉语流重音声学实验对比及应用研究”项目的最终成果。本书以俄、汉语音学理论为依托，以对比语音学为研究视角，采用声学实践方法，试图在整理声学实验数据和分析语图的基础上，进行...

中西应用语言学研究对比分析

该书是作者刘艳春在教育部课题“应用语言学研究方法比较研究”结题成果基础上拓展、深化、发展而来的，共20万字，七章，分别从研究内容、研究方法、研究模式、研究性质、资料来源、作者构成、文献参考等多个方面...