外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式研究

本书为英语翻译教学与测试模式研究论著，主要介绍在外语教学动机理论指导下的文化翻译教学与英语测试模式的方式、方法，可供外语教师及相关研究人员参考使用。...

高等学校外语教学研究与实践

高校外语教学的改革多年以来一直在不断探索和不断推进，教学研究和教学实践的相关问题的出现以及相应的问题解决的方法也随之以“动态”和“非线性”的复杂性状态不断呈现。关于高校外语教学的研究与实践，涉及...

外语教学理论与实践研究

本书分为《外语教学理论与研究》以及《文学与文化研究》两部分，收录由云南省各地多所高校外语教师以及相关语言学研究人员用中文、英文、泰语、日语写作的多篇论文。介绍了近年来我国语言学教育方面最新的进...

大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景

本书以建构主义理论为背景，追本溯源，以基本理论为支撑，分析现下英语第二课堂的现状及存在问题，试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...

外语教学理论与实践研究

本书为曲靖师范学院外语系教师们的论文集，以广大外语学习者、外语教学工作者为读者对象。本书一方面集中展示了外语系教师们关于外语教学理论的探索成果，另一方面对外国语言文学研究作了论述，具有一定的学术价...

二语写作中的思辨能力研究 概念 理论 教学与测评 英文

应用语言学理论及其在外语教学上的功能研究

输入的强化 从理论和研究到教学实践

本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景，语言输入在二语习得中的作用，以及输入强化在实际教学中的应用，反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...

大学英语教学理论与实践研究

本书开篇介绍了有关英语、语言、语言文化以及英语教学理论和发展改革方向方面的问题；然后对英语教学基础理论、大学英语教学原则、教学模式、教学策略以及影响教学的因素进行分析；最后重点分析了大学英语知识...

英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法研究 理论与实践

本书立足教师专业发展视角，聚焦英语课堂语篇教学中的教师启动问答教学法的理论与实践探索，系英语教师教育与英语教学法的专题研究。