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社会符号学视域下《红楼梦》文化内容的英译
刘婧著2014 年出版272 页ISBN：9787511722706《红楼梦》英语全译本最为人所推崇的是杨宪益、戴乃迭夫妇的杨译本与霍克斯、闵福德合译的霍译本。本专著以社会符号学理论为指导，选取《红楼梦》七个方面的文化内容为语料，分析两种译本在英译《红楼梦》中文...
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走下神坛的汉语和汉字
李柏令著2017 年出版195 页ISBN：9787313177100（交大学术基金资助项目）本书从汉语言文字的工具本质出发，针对传统文化和当代文化中围绕着汉语和汉字的一系列“神话”，根据社会语言学的相关理论，以历史事实为依据，加以条分缕析，旨在把汉语和汉字从神坛上请下......
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话语的社会性与政治性阐释
杨敏著2015 年出版207 页ISBN：9787511274397本书从不同角度阐释了话语符号和语篇的社会性和政治性。笔者从国家认同、语言与权力、法律性等几个角度入手，运用话语符号历史模态理论、布迪厄的权力资本理论、系统功能语言学等方法，分析了不同的语料，认为语...
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语言研究的语用和认知视角 贺徐盛桓先生70华诞
束定芳著2008 年出版431 页ISBN：9787544608725本书为论文集，所收文章内容主要涉及语用与语用推理、语言与认知、语言学研究方法及其它方面。
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学习策略在听力和阅读中的运用
杨筱玲著2018 年出版209 页ISBN：9787567017962本书就阅读及听力策略的特点、分类、影响其运用的因素以及其培训模式进行论述，试图找到一种最有效的听力及阅读教授、学习方法，有效地发挥学习策略的作用，使学生在各种环境和条件下都能自主地学习，对提高学习成...
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改革开放以来中国翻译活动的社会运行研究
魏清光著2014 年出版275 页ISBN：9787516147931本书在借鉴、反思西方翻译社会学研究的基础上，运用系统思维方法与数据统计分析、抽样调查、文献法、问卷调查与访谈等方法相结合，以改革开放以来我国翻译活动的社会运行为研究对象，从整个社会发展的视角，通过研...
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教育语言学 一个社会符号的模式 中文 英文
赖良涛著2015 年出版250 页ISBN：9787513559973《教育语言学：一个社会符号的模式》系统梳理国际教育语言学研究的理论与实践，并基于自己的理解做适当评价，初步建立社会符号视角的教育语言学学科理论体系。本书所介绍的研究内容具有重大学术意义，这表现在本书...