我国高校非外语专业课程外语教学的理论与实践

本书以暨南大学金融专业课程外语教学为例，对我国高校非外语专业课程的外语教学展开探讨与研究。书中首先提出高校非外语专业课程外语教学的背景、意义、定义、特点、目标及定位，之后介绍了国外类似教学的主要...

针对高校日语专业学生批判性思维能力培养的实践探索

批判性思维始于20世纪初美国教育学家杜威提出的“反思性思维”。20世纪80年代以来，人们对批判性思维在教学中的应用进行了重要的探索和研究。但是纵观各类批判性思维的论文及研究内容，外语类的批判性思维内容...

英语教学创新研究

从Gutt到拉康：无意识理论用于翻译研究的尝试

本书以全新的视角阐述了Gutt拉康的翻译研究，此书在此领域具有一定的权威性。

大学英语教学模式问题与对策研究

在全球一体化的趋势下，国际交往频繁，跨文化交流对人才提出了更高要求。大学英语教学首当其冲承担着对跨文化交际人才培养的重任。自改革开放我国高等教育逐步恢复和走上正轨以来高校英语教学经历了规范与发展...

语言系统、交际模式与话语语用理解研究 英文版

本书的第一部分首先讨论了人们以语言系统作为交际工具从事交际活动的特点、参与因素、交际的过程等问题。其次，详细研究了结构主义的语言观，深入探索了语言系统作为人类交际工具的性质和特点。第二部分总结和...

英语修辞模式及比较研究

本书以修辞学理论基础，结合语言和文化等因素，比较汉语、英语修辞的差异，探究修辞、语言和文化之间的相互关系。本书比较了古典修辞学和现代修辞学的差异，探究了修辞三段论的应用分析。同时，基于中国、美国的文化...

翻译理论的多视角研究

本书借鉴了以往有关翻译理论研究的内容，并在此基础上进行了创新和发展，从不同视角研究了翻译理论问题。本书的主要内容有翻译的概念、分类、过程、中西方翻译理论、英汉语言和文化差异、翻译技巧、文化翻译、...

汉英语义基元句法模式及类联接语料库研究

功能理论视域下的应用翻译研究 英文

该书以德国著名翻译学家弗米尔创立的功能翻译理论以及英国翻译理论家纽马克的文本类型翻译理论为指导，通过对比不同文本的语言特色及英汉各自的表达方式，研究探讨六种主要应用文体（科技英语，工程英语，旅游英语，.....