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他者认识与日语教育 日本学研究-暨南大学国际研讨会论文集
王琢主编2015 年出版228 页ISBN：9787519204501本书收录了2013年暨南大学“他者认识”与日语教育·日本学研究国际研讨会上提交的论文。全书分为三大部分： “他者认识”与文学·艺术研究、“他者认识”与文化·思想研究、“他者认识”与日语教育·日语研...
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基于“产出导向法”的大学英语信息化教学效能研究
程彩兰，韩彦林著2017 年出版289 页ISBN：9787568139120“产出导向法”是文秋芳教授提出的一种全新的中国大学外语课堂教学理论。该理论引入了“学用一体”的教学理念，采用崭新的“驱动－促成－评价”的课堂组织形式，为提高大学英语课堂教学的有效性提出为起点，最大限度...
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日语教育与日本学研究 大学日语教育研究国际研讨会论文集 2011
刘晓芳编著2012 年出版467 页ISBN：9787562832096全国大学日语教学研究国际研讨会隆重召开于同济大学。本次研讨会由教育部全国大学外语教学指导委员会、全国大学日语教学研究会主办、同济大学承办，200多位来自国内外100多所高校、研究机构的专家学者参加了...
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中国大学生英语介词使用策略研究
于江著2013 年出版240 页ISBN：9787305111549介词使用始终是英语学习中的认知难点。在二语习得领域，国内外学者虽然对介词学习的难度有共识，但是有关介词习得和使用的研究却较为缺乏，学习者的介词使用策略更是鲜有涉及。本研究是对现有文献的充实，采用定量...
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面向大学英语教学的通用计算机作文评分和反馈方法研究
葛诗利著2015 年出版190 页ISBN：9787544639972本书分析了中国英语学习者英语作文计算机评分和反馈的局限性和解决办法，从词汇、二元接续、短语研究和聚类研究等几个方面进行逐项研究与实践，构建面向大学英语教学的通用计算机评分模型和反馈方法。研究尝试...
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宁夏大学优秀学术著作丛书 二语学习者汉语语篇构建研究
马明艳著2015 年出版188 页ISBN：9787516166413本书《二语学习者汉语语篇构建研究 》研究内容围绕汉语语篇建构的宏观和微观因素，从语篇的外部形式到内部意义，从文体、语体、结构模式到主题推进，力求对汉语非母语学习者的汉语书面语篇的生成过程有一个全面...
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大学英语听力教学研究与新探索
秦金红著2017 年出版286 页ISBN：9787517053644本书围绕大学英语听力教学展开了全面、深入的研究，既谈论了英语听力、英语听力学习策略、英语听力活动设计相关知识，也阐述了大学英语听力教学中存在的问题、内容、目标、原则、新方法、理论依据以及教学基础...
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多元背景下的大学公共英语教学与跨文化交际研究
杨玲梅著2019 年出版196 页ISBN：9787563963515全球化背景下，文化显示出其多元性与包容性，这就要求外语学习者培养跨文化意识，提升对异国文化的理解度与包容度。本书主要论述了多元背景下大学公共英语教学中跨文化意识培养与跨文化交际等问题，希望我国高校学...
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大学英语教学研究 基于ESP理论与实践
卢桂荣著2013 年出版207 页ISBN：9787511248213本书首先通过对国外ESP的理论与实践、我国大学英语教学定位以及教学积弊根源的系统研究，表明ESP缺失是我国大学英语教学问题症结所在；然后依据国外成熟的ESP教学理论和模式，结合我国大学英语教学实际，设计研究...
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安徽大学汉语言文字研究丛书 杨军卷
黄德宽主编2013 年出版242 页ISBN：9787566402004本书收录了杨军教授在音韵学、方言学方面的23篇论文。主要包括：《〈扬雄方言校释汇证〉札记一则》、《刘昌宗著述考略》、《今本〈释文〉中后人所增改的反切举例》、《关于遵义话“X的+量”的语法形式》、《...