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大学英语模块化教学模式构建研究
马媛著2017 年出版181 页ISBN：9787560598130近年来，我国高等教育有了长足的发展，但学生的英语水平仍存在较大差异。为贯彻因材施教的教学原则，最大限度地调动和激发不同层次学生学习英语的能动性，使其在原有基础上有不同程度的提高，大学英语模块化教学势在...
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大学外语教学研究 第2辑
王守仁主编2017 年出版172 页ISBN：9787040470215《大学外语教学研究》是由由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、高等教育出版社国际语言研究与发展中心共同主办，全国大学英语四、六级考试委员会协办的大学外语教学与研究学术辑刊。本辑所收录文章均为...
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新时期大学英语读写课教学研究 以《读写教程》为例
段友国，程文华著2015 年出版303 页ISBN：9787561853382本书共分七章，分别是教材评介、大学英语教学策略及在《读写教程》中的实践、大学英语教学方法、大学英语知识教学研究、大学英语技能教学研究、大学英语的跨文化教学、大学英语综合教学研究。本书可为大学英...
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大学生英语学习动机与自我认同发展：四年五校跟踪研究
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN：9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业，也包括大学英语，是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年，选取了无所不...
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日本、韩国大学国语教育研究
郑梦娟，金海鹰，何群雄著2018 年出版170 页ISBN：9787566319944中国大陆的大学母语教育近年呈现出边缘化趋势，师资力量日益薄弱、教学方法缺乏特色等问题，导致教育质量与公众期望值差距较大，也引起了社会各界的担忧。本著主要采用文献法、个案考察法等方法，以高等教育比较发...
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大学英语教材评估中对词汇量化分析的研究
赵勇著2009 年出版336 页ISBN：9787560089263本书首先详细介绍和分析了以Cunningsworth、McDonough和Shaw、Breen和Candlin等为代表的三个国外较有影响的英语教材评估理论框架。针对教材评估中出现的种种问题，本书试图寻找一种更为可靠和有效的方法，作为...
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校本课程视角下的大学英语课程设置研究
冯瑗著2016 年出版259 页ISBN：9787567012004书稿在解读课程论、校本课程论以及外语课程论的发展历史和现状的基础上，阐述了大学英语校本课程的内涵，以抽样调研的形式呈现了我国大陆境内不同层次、不同专业特色高校大学英语校本课程的现状，以问卷调查和不...
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中国大学商务日语能力指标体系构建研究
孙守峰编著2015 年出版184 页ISBN：9787209092890通过中国人员工的内省和日方人员对人才需求的调查来完成商务日语的社会需求分析。结合商务日语的国内外研究成果和对中国高校商务日语存在问题的分析，提出商务日语构建规划。运用欧洲CEFR理念的Can-Do State...
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北京语言大学青年学者文库 汉语口语话语标记成分研究
张黎主编；张黎，袁萍，高一瑄著2017 年出版153 页ISBN：9787561949399话语标记（discourse marker）是美国学者提出的概念，但在理论上和实践操作中理解和把握实际存在着很大分歧，而目前关于汉语口语话语标记只有一些零散的研究成果，因此本研究力图进一步明确话语标记的性质及功能，并在...
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大学英语生态课堂与生态教学模式构建研究
王翠英，孟坤，段桂湘著2017 年出版148 页ISBN：9787560597317随着现代科技的进步和现代生活的发展，生态观念深入人心，不仅影响环境、文明和食品等诸多领域，生态思想更是延伸到大学英语教学中。本书根据教育生态学和生态哲学的理论和原理分析当前大学英语教学系统中的生态...