英语写作教学与思辨能力培养研究

本书探讨如何将思辨能力培养融入英语写作课堂教学、习作反馈、体裁教学、学习评测、教材编写等各具体教学环节之中，旨在为写作课堂教学改革提供成功的案例或探索的路径。本书致力于将写作教学研究与写作教学...

现代英语课堂教学理论与实践

本书对现代英语课堂教学进行了详细深入地研究，主要内容包括：对英语课堂进行阐述；现代英语课堂教学的常用方法和常用策略；从词汇、语法、听力、口语、阅读、写作和翻译这七个方面研究了现代英语课堂教学；介绍了现...

全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐教材 工程硕士研究生英语基础教程 教师用书

本书根据教学要求编写，每单元分正课文、语法、副课文等内容，适合教师使用。

过程-体裁英语写作教学法的构建与应用

本专著以八年的高校教学实践为支撑，以系统功能语言学为总的理论指导，在“写什么”与“怎么写”并举，“内容”与“技巧”并重的写作教学新理念和“过程+内容+语言”三位一体的写作教学新模式的基础上，阐述了过程...

英语教学理论范式嬗变与重构

作为世界第一大通用语言的英语，自广泛使用以来，其教学理论便不断创新，其实践也日益丰富。本书在详细梳理过去一个多世纪尤其是近几十年来英语教学理论及其应用的基础上，提出了后方法时代的英语教学理论的变迁和...

公关写作与编辑

大学英语词汇教学与学习

本书是作者长期以来对大学英语词汇研究和教学实践的成果。书中重点介绍了在大学英语中教授词汇学知识的方法、学生学习和记忆词汇的策略与技巧。全书分为三个部分。第一部分是基础知识，介绍音标知识和词类知...

大学英语教学改革探索与实践

本书通过大量的例证对目前的大学英语教学新的模式进行了很好的分析和阐述。同时创新的提出了基础英语加后读英语的课程设置，很好地对大学英语课程体系和读、听、写、译、说教学环节进行了全方位、多层次和立...

英语教学研究与实践应用

英语教学研究，以教育学、认知心理学和二语习得的相关理论为基础，是一门新兴的交叉学科。作者不仅注意到这些学科间的紧密联系，而且能结合我国英语教学的实际，应用认知语言学和二语习得的原则，以大量的案例对英语...

英语阅读与教学研究

英语阅读是指阅读用英语文字表达的东西，即人们通过阅读英文书面语获得信息。阅读在英语学习中有着不可替代的重要作用，阅读量的多少很大程度上决定了英语水平。现代阅读理论认为，阅读是一种吸收和转换语言信息...