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文化视野下的双语教育 实践、争鸣与探索
董霄云编著2008 年出版312 页ISBN：7544418677本书研究多元化文化背景下的双语教育，包括澳大利亚、英国及爱尔兰、新加坡等国的双语教育。通过对双语教育个案的文化透视，论及我国双语教育的“舍道逐器”现象，对文化视界下我国的双语教育进行了解析。同时对...
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教学改革背景下的大学英语教学研究
李雯著2016 年出版282 页ISBN：9787517034971本书分三个层次对教学改革背景下的大学英语教学进行了研究。首先，对大学英语教学的基本情况以及改革的历程与必要性进行了说明，为接下来的论述奠定了基础。接着，对教学改革背景下的大学英语多媒体教学、网络教...
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人文素质教育视阈下的大学英语教学研究
隋晓荻著2013 年出版214 页ISBN：9787510064951本书作者在人文素质教育的视阈下，总结大学英语教学的历史，思考大学英语教学的现状，展望大学英语教学的未来。对大学英语教学的诸方面：教学大纲、课程设置、教学模式、教学方式及方法、教学质量监督及评价机制、...
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模式语法视角下的二语词汇习得 英文版
王龙吟著2011 年出版173 页ISBN：9787516103166本书旨在从模式语法的视角探讨中国英语学习者二语产出性词汇发展的特征。在“模式—意义关联”的这两个层面分别调查“模式—意义关联”在中国英语学习者对词汇及模式的使用中是否呈现为强势特征，以及该特征...
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基于高效课堂视角下的英语教学研究
罗俊，李树枝，侯丽梅著2018 年出版261 页ISBN：9787567014909高效课堂是技术与艺术构成的对立统一体，是对英语教学新的要求。本书主要以英语教学为核心，以高效课堂为重点，从英语教学模式、翻转课堂、信息与课程整合、多媒体与网络教学、文化教学、生态化教学、课外活动教...
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隐性课程视角下的大学英语课程设计研究
史光孝著2014 年出版187 页ISBN：9787030409263本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景，以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察，并就考察结果对我国外语课程设计的...
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汉语方言接触视角下的四川客家方言研究
兰玉英等著2015 年出版537 页ISBN：9787516146064本书在汉语方言学、接触语言学、社会语言学等理论和方法的指导下，立足于方言接触的视角，对四川客家方言的语音、词汇、语法进行了系统的研究，全面反映了在四川官话的影响下四川客家方言传承与变异的语言事实，揭...
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对比语言学视角下的外语教学研究
杨立刚著2013 年出版138 页ISBN：9787566104564本书以对比语言学为研究视角，以公共外语课堂为出发点，以提高外语课堂教学效率为目的研究成果，同时它也是佳木斯大学人文社会科学项目《第二语言习得过程中抑制现象研究》的结题成果之一。通过对比英汉两种语言...
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全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究
奚洁著2017 年出版269 页ISBN：9787305183249本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...