英语教学随即评价理论与实践

随即评价，是根据教育教学情景进行的即时、即地、即兴评价，是伴随着日常教育教学过程对学生的表现，以及反映出来的情感、态度、价值观、学习策略等方面进行的评价。...

外语课堂评价理论与实践

本书介绍了教育评价的发展历程，并结合应用语言学从外语课堂教学实践的角度，介绍了外语课堂教学评估的概念、功能及评估工具。运用行动研究的方法，进行了定量、定性的研究，探讨了形成性评价在外语课堂教学中的实...

汉语小句构成原理的研究 机遇系统功能语言理论及神经认知语言理论的角度

本研究结合神经认知语言学及系统功能语言学两大语言学理论，模拟大脑神经元的构造，描写、分析语言系统内部“关系”结构，分析汉语语言系统的语义子系统，词汇语法子系统特点，构建汉语语言系统的“关系”网络模型。...

形式与功能：语言研究文集

汉语功能与语法研究

本书是中国社科院院庆用书，是一部优秀的语言学著作。

基于功能翻译理论的中央文献对外翻译研究 以《政府工作报告》日译为例

本选题以政府工作报告对日翻译为例，在功能翻译理论的指导下，提出了将中央文献对外翻译行为视为包括翻译发起者、原文作者、译者、受众等主要参与者在内的跨文化交际行为的理论分析框架。历时三年对译者与受众...

民族语言媒体研究 功能、效果与受众

当代外国语言文学学术文库 评价理论视角下的情感意义研究

本书的研究是把情感看作人类经验的一部分，把语言看作解释经验的手段，分析汉语是如何释解情感的。本书对情感意义的研究主要以评价理论为指导。第三至六章是本书的主体部分，详细介绍本书通过语法分析编写汉语情...

非文学文体解析与翻译 以功能文体学为理论视角

本书以功能文体学为指导，用现代语言学原理与分析方法归纳、分析了9种非文学文体的功能及语言特点，并辅以大量的例证阐述了与之相适应的翻译标准、使用策略和实践技巧，为进一步规范非文学文体翻译、促进应用文...

功能语言学与翻译研究

本书是2006年“功能语言学与翻译研究”国际研讨会论文集。展现了我国翻译学界从功能角度进行的翻译研究的最新成果。