公民水素养理论与评价方法研究

提高全民<em>水</em><em>素养</em>是保障我国<em>水</em>安全的重要前提，是依法治<em>水</em>管<em>水</em>的重要抓手，是凝聚社会力量、形成全民共识实现节<em>水</em>治<em>水</em>兴<em>水</em>的重要基础...

中国省会城市公民水素养评价报告

矿井突水危险性评价理论与方法

矿井突水危险性评价理论与方法

本书针对开滦矿区目前防治<em>水</em>中存在的问题，以开滦矿区范各庄矿和东欢坨矿这一典型大<em>水</em>矿井为依托,从地质条件和采动破坏分析入手，通过对突<em>水</em>资料的系统分析和统计学<em>研究</em>，...

传承与担当 青少年公民素养研究

本书根据《上海市青少年十二五发展规划》，围绕“公民素养”这一上海青少年优先发展领域展开论述。

民主法治与公民素养

数学素养新思维 儿童数学素养内涵发展与评价的研究

赵光礼，1959年生，大学本科学历，江苏省特级教师，中学高级教师。现任靖江市滨江学校校长。兼任中国西部地区教育顾问、中国科学院人文科学<em>研究</em>所特约<em>研究</em>员，泰州市小学数学名师工作室领衔人。长...

中国公民健康素养 基本知识与技能及释义 2015年版

水安全系统评价、预警与调控研究

本书对国内外<em>水</em>安全的<em>研究</em>轨迹和<em>水</em>安全概念进行了演进和分析，论述了<em>水</em>安全的外延性及其相互关系；提出了<em>水</em>安全系统的<em>理论</em>框架，探讨了<em>水</em>安全...

组织公民行为研究 理论与实证

本书介绍了企业组织公民行为理论及应用。