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英语阅读理论与实践研究
张敏著2013 年出版190 页ISBN:9787564083380本书在对英语阅读理论和英语阅读教学理论的系统阐释基础上,结合案例着重向读者介绍高校阅读教学模式的创新点。首先,界定英语阅读的定义、本质和目的,阐述阅读的重要意义,并对阅读理论的国内外研究现状进行了评...
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日语副词范畴体系构建研究
王冲著2015 年出版189 页ISBN:9787030459879本书是教育部项目结项专著。从认知语言学、词汇学和语言迁移理论角度,基于大量的实证数据和统计分析,全面分析了日语学习者在构建日语副词范畴体系时的认知过程,深入探讨了第二语言习得的机制。其方法论将会给...
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翻译教学研究:理论与实践
高华丽主编2008 年出版254 页ISBN:7308059553本书以探讨翻译教学为主,共分为两部分:一、翻译课程部分笔译部分;二、职业翻译部分。在翻译课程下又分为笔译部分和口译部分。翻译课程部分探讨翻译作为高校外语院系英语专业的一门必修课的教学;职业翻译部分以...
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汉语文化国际传播实践与推进策略研究
张德瑞,孔雪梅主编2017 年出版170 页ISBN:9787566820327在全球化发展背景下,伴随着中国国力增强和汉语文化在世界范围内的强烈认知需求,我国在海外建立起多种语言文化传播机构,运转十余年中不断向着规范化调整。这些海外机构所归属的国内职权部门如教育部、国务院侨...
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汉语国际推广视角的语义语法范畴体系构建研究
袁嘉,陈宇著2017 年出版345 页ISBN:9787105148059本书基于汉语国际推广教育实践,从外国人习得汉语的认知心理学角度,全面系统地讨论和解析了汉语语义语法范畴项目的内容及其表达方式,并从汉语作为外国人第二语言习得的视角描写了汉语语法范畴体系构建的内容、...
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