语言评价研究 困境、抉择与方向

本书内容包括：1.作为信息收集过程的评价；2.测试分析：听写；3.评价目的的矛盾冲突；4.背景知识在接受型技能评价中的作用；5.有一困境：不同的观念；7.有用的统计学工具；8.相关分析家族；9.多项选择和题项分析；10.测评......

高校英语课程改革与发展研究

本书采用文献法、访谈法、叙事法、案例法等质和量的研究方法，力图从跨学科（教育学、管理学、语言学等）的角度来阐释大学英语课程改革中各个要素的协调关系，解剖大学英语教师在课程改革中的困惑、大学英语课程教...

汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例

本书包含两大板块，一是外语教学法流派（含第一章至第六章），重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序；二是汉语课堂教学（含第七章至第十二章.....

慕课与高校英语学习方式研究

本书为研究慕课与高校学生学习方法，特别是英语学习方式变化的学术著作。书稿首先对慕课的相关概念的演变、发展历程、主要特征已经有效的慕课学习策略进行了梳理和阐释，然后对慕课和信息化时代下，高校学生学习...

全球语境下海外高校汉语教学

本书为论文集，汇集了来自澳大利亚、英国、美国、日本、新加坡、越南等国的相关论文二十篇。这些论文均能从各自所在地的汉语实践中探寻有效的汉语教学方式方法，强调了汉语言与当地文化间的关系、与当地语言的...

国际汉语教学案例分析与点评

《国际汉语教学案例分析与点评》本书收集了41个国际汉语教学案例，全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面；地域涵盖亚洲、欧洲、大...

怎样教学北京语音

认知语法与对外汉语教学论集 纪念北京语言大学汉语水平考试中心成立二十周年

2009年9月，在北京语言大学召开了“汉语认知语法与对外汉语教学学术论坛”。《认知语法与对外汉语教学论集》是此次论坛的论文结集。该论集汇集了陆俭明、崔希亮、戴浩一、沈家煊等11位国内外汉语认知语法研...

文科研究指南 帮你迅速掌握做课题、写论文的秘笈！

论辩比赛与活动指南

论辩，涵盖范围广阔，包括政治、经济、文化、传统伦理道德、世界热点等等，具有普遍的社会指向意义。论辩是一种高层次的思想交流、碰撞活动，在论辩中我们的思想得到了积极的引导和启发，知识更得到了增长，见解得到.....