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转型期大学英语大班教学研究 以长江大学为例
吴建荣,段友国著2017 年出版278 页ISBN:9787517049463本书首先分析了大学英语大班教学的现状及思考,然后研究了大学英语大班教学策略、教学方法、教学内容三个方面的内容及实践,如在教学策略中重点分析了大学英语大班教学策略及分类、通用型与专用型大班教学策略...
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基于网络书面实时交流的大学英语口语拓展教学研究
郑佩芸著2015 年出版234 页ISBN:9787309119091本书以作者的博士论文为基础,从理论和实证研究两个维度探讨了网络书面实时交流作为大学英语口语教学补充手段的可行性和有效性。主要涵盖以下四个方面的研究内容:1.网络书面实时交流促进语言能力发展的理论研...
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基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究
陈金平著2014 年出版266 页ISBN:9787307129276随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期,独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时,必然也要结合独立学院自身和...
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全国高校大学英语教学发展研究 2014版
王海啸主编2016 年出版401 页ISBN:9787513569576《全国高校大学英语教学发展研究(2014)》中既包含了运用国内外相关学科理论和实证方法所进行的教学和语言学研究,也包括了根据特定的教学环境、教学目标和教学对象所展开的教学改革尝试;既有对本校大学英语教学...
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大学英语多元互动教学模式研究
孙常丽,王红香,刘纯著2017 年出版204 页ISBN:9787519238452随着对外交流的加深和国际贸易的频繁,英语得到了广 泛的应用,社会上对高素质英语人才的需求不断增加。大学英语多元互动式教学吸收了多种教学方法的优点,给学生提供了彼此互动交流的平台与机会,实现了大学英语...