概念框架和认知

本书是“外教社认知语言学丛书”之一，深入研究了概念框架对小句概论内容的形式表征问题。

汉语框架语义研究

本书借鉴国外框架语义学等理论，参考美国的FrameNet，以汉语交易域为研究对象，探索框架语义分析的理论和方法，为构建现代汉语框架语义网络系统提供典型实例分析的支撑。...

英语语法和惯用表达精点 一日一框架

汉语韵律框架及其词语整合效应

本书集中探讨汉语的基本韵律框架类型、特征，并在此基础上揭示汉语韵律框架的整合效应，论证词语的整合度搞的及其层级分布。

汉语“介词框架”研究

本书运用类型学、语法化、词汇化、认知语法等语法理论，对汉语介词框架进行了系统的考察。全书共分七章。通过对十多类介词框架的深入研究，全面探讨汉语介词框架的形成和发展、性质和类别，分析和描写介词框架的...

隐喻 思维的基础 篇章的框架

本书研究了隐喻在人类思维过程中的作用以及在话语的篇章衔接和篇章连贯中的作用，构建了以隐喻为基础的篇章认知模型。

动作义位释义的框架模式研究

本书以动作义位为封闭域，研究认识框架和语义框架的双重制约下，汉语学科词典中动作义位释义的框架模式。

《学术英语教师能力框架》解读

本书围绕英国学术英语教师联合会发布的《学术英语教师能力框架》从教师学术实践能力、与学生相关的能力、教师课程发展能力和教师项目执行能力四个方面对学术英语教师能力要求进行了逐一解读和分析，并就学术...

国际汉语教师教学能力框架

本书是从汉语国际教育发展需要出发，为全球各地课堂一线的汉语教师（尤其是新手教师和志愿者）撰写的一本书。本书从国际汉语课堂教学的需要入手，详细论述了汉语教师从事汉语教学的一系列基本教学技能，以便为奋战在...

英语语法和惯用表达精点 一日一框架 修订版