词与短语区分的理论与实践

本书对现代汉语词与短语的区分问题进行了较深入的专题研究，主要内容为：（1）明确提出了现代汉语“词”的典型特征：结构稳固、意义凝聚、音节适长等。（2）以包含近9万个信息处理用分词单位的大词表为基础，研究对象......

中国语境下的英语教学 理论与实践

本书对中国语境下的英语教学进行研究。介绍了英语教学的方法与途径，提出在中国语境下英语教学应当走综合之路。本书对语言教学技能、知识教学、学习策略教学、多媒体辅助教学、课堂管理、教案设计、学习风格...

基于功能翻译理论的中央文献对外翻译研究 以《政府工作报告》日译为例

本选题以政府工作报告对日翻译为例，在功能翻译理论的指导下，提出了将中央文献对外翻译行为视为包括翻译发起者、原文作者、译者、受众等主要参与者在内的跨文化交际行为的理论分析框架。历时三年对译者与受众...

汉语能力测试的理论与实践

本书是学术著作，作者主持了全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题—《基于能力维度的生物科优质高考试题编制策略研究》（课题批准号GFA111017）的研究。为促进“十二五”科研成果的转化和应用，课题...

新时期大学英语读写课教学研究 以《读写教程》为例

本书共分七章，分别是教材评介、大学英语教学策略及在《读写教程》中的实践、大学英语教学方法、大学英语知识教学研究、大学英语技能教学研究、大学英语的跨文化教学、大学英语综合教学研究。本书可为大学英...

追踪语言符号意义运行的轨迹：语言符号意义解读模式理论与实践

本书主要探讨了语言学对于语言符号的各种理论上的解读，分析对比了主要流派的不同观点，并论证了语言符号意义的不同来源和语言符号意义解读的操作方法。...

中文教学理论与实践的回顾与展望：庆祝赵智超教授荣退学术研讨会论文集

新时期中国少数民族语言使用情况研究丛书 甘洛民族语言使用现状及其演变

甘洛县的语言资源非常丰富。彝语中的田坝土语和尔苏藏族使用的藏语尔苏话都有独特的研究价值。本书详细介绍和分析了甘洛县彝族和尔苏藏族的语言使用现状及形成这种现状的原因，调查分析了彝族和尔苏藏族（尤其...

外语专业翻译教学的创新实践与理论探索

本书作者基于对形容词认知语义广泛深入的调查分析，通过英汉例证对比的方式，讨论了词汇化、范畴化、概念化、隐喻和转喻以及语用推理等认知语义学中的中心话题。本书是适应外语专业翻译人才培养需求、提高翻译...

天空不留痕迹 中学语文教学实践与反思