中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设

澳门人文社会科学研究文选 语言翻译卷

本卷是论述澳门语言和翻译问题的著作选集。所选文章涉及日常生活、学术研究、教学工作、政府行政等各方面，主要反映了不同种类的语言及方言在澳门这座语言之城交流、传播、应用的情况及由此而导致的问题，并针...

语言文字应用与教学研究：广州市社会语言文字调查及其他

美国语言教育政策发展研究

本书共分五章。第一章是绪论，主要内容涵括研究概述、相关概念和理论基础的构建；第二章和第三章分别对美国《双语教育法》《英语习得法》的背景、内容、实施和成效进行了梳理、介绍和分析；第四章从多元文化主义...

译学发展与流派研究

该书稿的主要特点与创新体现于不仅仅着眼于微观层面的翻译研究，即局限于文本对比、翻译方法和译文探讨等方面，而是将微观研究与宏观研究有机地相结合，既剖析作为一种社会现象的翻译活动的发展历程与社会背景的...

社会科学论文中的人际意义研究 体裁视角分析

本书从跨学科角度研究社会科学论文体裁中的人际意义，以功能语言学对人际意义的研究为基本框架，融合体裁分析、语言学、修辞学、批评话语分析、巴赫金对话理论和社会建构理论，建立了一个社会科学论文人际意义的...

孔子学院研究发展报告 2016

全球孔子学院规模初具，其蒸蒸日上的发展态势令世界刮目相看。鉴于此，山东大学国际教育学院成立专门课题组，对孔子学院研究进行专门研究，其成果就是《孔子学院研究发展报告》。全书对孔子学院研究年度文献进行梳...

外语教师发展共同体研究 模式与对策

本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...

语言与文化多学科研究 第三届社会语言学术讨论会文集

庆祝中国社会科学院语言研究所建所四十五周年学术论文集