中国近现代学校音乐教育 1840-1949

高等学校“十三五”学前教育专业规划教材 钢琴基础与儿歌弹唱

教材在吸取了和声学、钢琴伴奏写作、键盘和声等传统课程教材的精华和重点的基础上,融入了中国现代数码钢琴对儿童歌曲钢琴弹唱的基本方法、键盘即兴弹奏及旋律移调的方法。除基础训练外，为培养学生的音乐情...

中国美术教育实践 油画教学

我们知道，风景是油画作者接触最多的题材，油画写生和风景写生是油画家们和美术院校学生以及油画爱好者非常关注并实践最多的作画方式，也是我们不断探讨的课题。谷钢认为，风景画光有形式美感是不够的，还要有意境。...

学校音乐教育导论与教材教法

本书是本科生教材，包括音乐教育基本理论，音乐教材及使用等内容。

中国高等艺术院校花鸟教学范　冯霖章、郭凤莲卷

本书收入冯霖章、郭凤莲作品130余幅，作品充满大自然气息和生命力，布局奇巧神妙，气度隽永，魅力无穷，具有“望其气而弥、品其理而精”的艺术品味，“虚空静寂，探求自然之美”的艺术原则，深悟“清如水碧，洁如霜露......

音乐教育学核心课程构建概论 “三课”的教学实践与研究

江苏高校优势学科建设工程资助项目苏州大学艺术学学术文库 美术与设计教学档案 袁枚卷

本书为“江苏省优势<em>学科</em>建设苏州大学艺术学院文库”中的一本，收录了作者近40年的优秀国画作品，倾注了画家对生活的挚爱和深深的怀旧情绪。...

艺术兴学 桂林师范高等专科学校公共艺术教学部美术教师与非美术专业学生作品集

本书收集代表桂林师专<em>教学</em>水准和艺术实力的美术教师作品与展现发展潜力及前景的学生作品，集中反映了桂林师专"艺术兴学"的<em>教学</em>成果，体现了桂林师专师生的整体风貌，展示了公共艺术<em>教育</...

中国近现代学校音乐教育 1840－1949

义务教育美术新课程教学法

本书根据<em>教<em>育部</em></em>最新制定的《全日制义务<em>教育</em>美术课程标准》的要求，从<em>教学</em>法的角度进行了广泛的探讨，有助于美术<em>教育</em>者领会新标准的要求及实施<em>教学</em>活动...