情境影响力 破解环境密码，重构认知格局

“心视界”系列之一。每一天，我们都会忽视情境在我们的生活中发挥的巨大力量。本书强调了理解情境的巨大影响力，促使我们重新思考看待自我的方式，从而能让我们在工作和生活中都变得更有效率。同时，该书提示了我...

中国科学院规划教材·经济管理类核心课系列教材 管理信息系统 第3版

面向群组的局部评价环境理论与方法

本书综合运动决策科学和形态学等学科的研究成果，以评价参与者为节点，参与者之间的评价关系为链接，通过局部评价环境结构特征描述评价群体规模、组成状况，由局部评价环境演化路径描述群体性评价行动策略，根据局部...

沟通你我他 2 朋友 老师 学校

本书主要以“朋友.老师.学校”为主题，由来自日本各地的18名中、小学生谈了他们的想法、感受以及体会等。

格洛克的烦恼 学校帮助和关爱他人

高等商学精品课程教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 《管理沟通》教学案例

本书是管理沟通一书的配套案例。

基于“互联网+”环境下新型产业工人培养模式研究

本书内容包括：概述；新型产业工人培养的现状及存在的问题；基于互联网+环境下新型产业工人培养的教学模式；基于互联网+环境下新型产业工人培养的教学管理模式；基于互联网+环境下新型产业工人培养的运行机制；基于互....

e领导 新经济时代创建高速、灵活环境的管理方法

本书通过现实中几十个活生生的例子，作者与大家一同分析实现英雄式的领导艺术最为关键的五个步骤的，向大家展示了该如何消除高峰期出生的人与X代、Y代人之间的代沟，来创造一个高产的工作环境。...

组织行为学 新经济·新环境·新思维

本书在遵循组织行为学基本架构的同时，结合知识经济和全球化经济的发展，以及我国经济改革与发展的新环境，阐述组织行为学理论。能使学生全面深入地理解和把握组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的特点及...

变革环境下企业创新人才培养研究 组织学习的视角

本书是作者在前期课题研究积累及发表相关研究论文的基础上，加工、整理和丰富形成的成果。本书主要创新点有：研究借鉴Crossan（2001）模型，从个体、团队和组织三个层次的知识、技能存量与流量，前馈与反馈过程对组织...