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黄土高原地区淤地坝建设及其规划研究
高照良，张晓萍编著2007 年出版274 页ISBN：9787507322668本书收入了四川省一大批中、小学优秀教师的论文作品。上编为中、小学学生政治思想与道德素质等培养教育方面的内容；下编为中、小学语文、数学、外语等课程的教学方法、技巧与难点破译。...
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科技投入及其管理模式研究 走自主创新之路、建设创新型国家的财力支持
贾康等著2006 年出版428 页ISBN：7500593880本书对我国科技投入现状、成效、问题和任务分析的基础上，提出了构建新型多层科技投入机制的战略构想等。
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中国边疆地区博览会研究 基于周边战略的视角
刘明广著2015 年出版198 页ISBN：9787509639481中国边疆地区博览会是“一带一路”战略中的重要国际合作机制，也是21世纪以来中国周边战略的重大创新。本文将最近十几年中国与周边国家在中国边疆地区举办的博览会活动作为分析研究对象，比较系统的回答了中国...
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应用型本科专业认证制度研究 基于英国及亚太地区工料测量高等教育及其专业认证的样本分析
严玲，尹贻林著2013 年出版226 页ISBN：9787302330516本书以英国及亚太地区专业认证制度的运行机理为标杆，围绕专业认证制度运行的能力标准、高校课程设置和组织保障体系为三要素来展开，从而提炼出高等工程教育的终身教育模式。在此基础上，本书提出国内工程造价专...
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爱生教育的中国化研究 以云南多民族地区爱生学样建设为例
李炳泽著2014 年出版294 页ISBN：9787105133741本书是中国教育部—联合国“爱生学校的学校管理”项目2006—2010周期在西部10省区实施的科研成果。全书以爱生学校建设中国化为中心，以中国特色社会主义理论体系为指导，较系统地研究和论述了爱生学校建设中国...
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在项目研究中和学生一起成长 十位教师及其学生的成长日记
霍益萍，周振平编著2007 年出版250 页ISBN：9787110066768本书通过日记的形式，实录了十位教师指导其学生开展科学探究活动的鲜活过程，试图通过他们的成长经验揭示，科技探究活动的开展不仅对学生科学素养的提高有特殊的价值，同时也是教师自身能力和专业发展的有效途径。...