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基于学习分析的在线学生支持
李爽著2016 年出版351 页ISBN:9787304082864“互联网+”时代的挑战与机遇,在线学生支持内涵重构与实践创新,在线学生特征与数据表征,基于交互分析促进社会性学习,基于学习过程的电子化评价,个性化辅导与支持。...
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基于技术融合的图书馆数字资源利用服务机制研究
武三林,韩雅鸣等著2017 年出版224 页ISBN:9787518924356本书主要以图书馆数字资源共享与利用服务为目的,从利用服务机制层面,系统论述了图书馆数字资源建设与发展的基本理论,研究了数字资源利用服务战略规划、数字资源选择与组织理论、数字资源挖掘技术、数字资源整...
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数字时代的全媒体整合营销 中文在线全媒体模式案例剖析
郝振省主编2009 年出版317 页ISBN:9787506819176本书采用案例分析与理论探讨相结合的方式,尤其侧重于前者。在课题研究过程中,课题组成员运用资料汇编、数据整理、案例比较、理论分析等手段,辅以文献整理、个案研究、经验总结等方式进行操作,分别从基本概念、...
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基于P2P技术的个人数字图书馆资源共享研究
张哲著2012 年出版162 页ISBN:9787560285849力量不是来自于保密的知识,而是来自共享的知识。个人数字图书馆是个人信息管理、知识管理的强有力工具,但在Web2.0及云计算环境下,个人数字图书馆不再只是为用户自身提供服务,更被赋予了新的使命——为他人提供...
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基于互联网教育环境的深度学习
吴颖惠,李芒,侯兰著2018 年出版172 页ISBN:7115461015本书基于互联网对学校教学模式及教学方法的影响,将互联网与中小学所开展的深度学习活动有机融合,采用教学调研、课堂观察、访谈、文本分析等方法,积极探索使用互联网如何能够积极促进有效深度学习的教学策略与...
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网络舆情管理关键要素研究 基于典型案例的深度分析
张磊著2017 年出版228 页ISBN:9787515020389自2010年微博正式运营并快速普及,我国公共舆情的形势与格局开始发生深刻变化,公共舆情事件伴随着新媒体时代的到来进入了”燃点低””触点多”的状态。本书结合我国公共舆情研究的现状,在理性解构网络舆情管理...