全都收拾好 学会整理归类

本书着眼于帮助家长解决孩子成长过程中遇到的问题，从宝宝日常表现入手，通过趣味十足的故事和绘画，让宝宝在不知不觉中养成良好的行为习惯和生活能力，培养宝宝良好的性格，让孩子获得尊重、自信和安全，快乐健康成.....

自贡市教育学会成立大会暨首届年会 会刊

学会参与：主体性教育模式研究

本书从课堂教学、班级管理、团队活动三个方面提出了发展学生主体性的教育模式，为新世纪我国基础教育改革探索切实可行的途径。

让孩子学会处世 独生子女交际能力阶梯培养

本书为家庭教育类图书。

长大我最棒！ 学会分享 注音版

本套书共15册，通过讲述生活中与人相处的各种故事，教导孩子从细节做起，学习与人相处的适当技能。

学会合作 青少年合作学习指南

本书是教育心理学博士多年研究青少年合作学习的成果，可以使学生摆脱无助孤独，在合作学习中快乐成长。

中广学会2004年度立项课题成果汇编

本书从不同侧面印证中广学会在学术研究方面做出的成就。内容涉及广播电视管理、广播电视节目创新、及广播电视受众研究等方面。

贵州省图书馆学会20年论文选集

学会创造，追求梦想 创造教育基地成果

本书是上海市“双名工程”创造教育组基地学员成果集，主要分析了创造性思维在教育教学中的重要作用，其中的许多经验之谈富有启发意义。

教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展

自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培...