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牛津大学 人才培养的历史传统 现代走向及中国启示
何梅著2015 年出版236 页ISBN:9787564722883面对全球化趋势、知识经济的挑战以及英国教育政策的变化,牛津大学的人才培养展现出新的走向,即培养目标的全面性、学科与课程的综合性、培养环境的合作性、入学条件的公平性以及培养方式的技术性。对牛津大学...
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中国大学英语教师角色的历史嬗变 问题与对策
龚晓斌著2014 年出版190 页ISBN:9787567211223本书稿聚焦大学英语教师,重新审视大学英语教师在大学英语教学改革中的“双主”地位,试图厘清中国式二重并列结构“教学”的深层含义,勾勒中国大学英语教师角色转变的历史嬗变图,正视大学英语教师面临的困境和巨...
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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN:7504182958教研员作为教学质量保障人员,同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角,学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析,指出教研制度的产生,是应国家公共教育发展所...
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守望与回望 中国农业大学社会学系口述历史
朱启臻主编2015 年出版426 页ISBN:97875097805722015年是中国农业大学社会学系建系20周年。为了记录其发展历史,总结学科建设的经验,社会学系搜集和整理了20年发展的文字资料和口述资料,作为学生专业认知和学术训练可以依据的重要文献。本书汇集了正在或曾经...
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中国共产党创办新型高等教育的历史、理论与实践 中国人民大学80年办学经验总结
齐鹏飞主编2018 年出版405 页ISBN:9787300262987本书是一部具有一定理论性的学术著作,全书约40万字,共分为五篇,分别是《红色基因·薪火相传》《党建领航·凝心聚力》《立德树人·思政育人》《治学报国·独树一帜》《不忘初心·砥砺前行》,编辑入选的文章包括...
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夯实基础 中国特色教研组建设
梁威,卢立涛,黄冬芳,金利著2014 年出版246 页ISBN:9787303182633教研组是学校重要的教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理,关系到学校的教学质量,关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...
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走向一流的历史轨迹 中国卷 2 中外著名大学校长治校理念与办学制度文献选编
商丽浩著2018 年出版587 页ISBN:9787308176262本书选取在中国近代高等教育发展历程中涌现的著名的、有特色的十二所大学的重要史料。这些学校是北京大学、清华大学、燕京大学、北洋大学-天津大学、南开大学、中央大学-南京大学、金陵大学、交通大学、复...
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高考题库 历史 世界近现代史
杜志建主编2009 年出版146 页ISBN:9787543779013本系列图书以教育部考试中心新课程《考试大纲》为依据,以自主命题省市《考试说明》为参考,致力于高三年级的专项训练。
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