叩开学习化社会的大门 新世纪成人教育理论研究与实践

本书分为“宏观理论篇”、“微观理论篇”、“管理实践篇”、“教学实践篇”。收有：《终身教育思想是实现教育现代化的强大推进器》、《论成人教育管理的内涵及体制》、《成人高等教育中必须加强素质教育》等...

学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究

本书以学校特色为切入点，以建设学校文化为核心，以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道，以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识，并...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

本书以马克思主义中国化和中国化的马克思主义为主题，根据党的十七大最新精神，以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为重点，以中国共产党领导中国人民探索适合国情的新民主主义革命道路、社会主义改造道路、...

面向二十一世纪中国教育理论与实践研究

中国-东盟继续教育合作理论与实践研究

本书从国际教育合作的视角，研究了中国与东盟国家间进行继续教育合作的有关问题，对合作的理论和现实基础、合作的方式、合作的前景、合作中出现问题的解决等进行了深入探讨。...

大学生社会主义核心价值观培育研究 理论与实践相结合的视角

本书以大学生为研究对象，分理论篇和实践篇两个部分，理论篇从大学生社会主义核心价值观培育的背景意义、原则要求、培育方法及机制等方面展开；实践篇主要以“思想道德修养与法律基础”课程课堂教学实践为例，较为...

教育政策论 具有中国特色的社会主义教育政策研究

中国特色社会主义文化载体研究

本书共分三个部分。第一部分是绪论；第二部部分是1～6章，是本书的主体部分，阐述中国特色社会主义文化载体研究的学术源流、学理界定、特征分析、价值分析、形态类型、当代境遇、建设原则、建设经验、建设措施。第...

幼儿园现代化研究与实践 黄岛学前教育模式与特色

中国信息系统研究：理论与实践 上

本书对信息管理、信息安全、信息系统集成、IT/IS战略管理、电子商务与移动商务、信息系统经济学等一系列学术价值和实践指导意义的研究课题进行了系统阐述，并结合实际应用，详细介绍了有关信息系统研究的内容...