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新课程的领导、组织与推进
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版129 页ISBN:7040100037为配合普通高中新课程教师培训工作,针对高中课程改革中的重点、难点、热点问题,由教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写了《普通高中新课程研修手册》。该套手册分为通识研修和学科研修两大部分。本手册...
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提高领导干部与同媒体打交道的能力
张荣臣,谢英芬,李勇进主编2010 年出版194 页ISBN:9787802166592本书由中央党校知名教授组织编写,是我社“领导干部能力建设丛书”中的一本。编著者依据当前媒体监督日益广泛和深入,领导干部与媒体接触日益增多的情况,编写了学习参考资料。全书阐述了新闻媒体与宣传工作的关...
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领导干部健康情趣读本
舒乡,张娅丽,陈灵泉编著2014 年出版306 页ISBN:9787505130470古往今来,伟人也好,凡人也罢,都有自己的业余爱好和生活情趣。爱好与情趣本无贵贱之别,但有好坏之分。作为领导干部,由于掌握着党和人民赋予的权力,情趣爱好就不再是个人的私事,也不再是生活的小节。须知,兴趣......
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高等教育研究与探索 中共江苏省委党校第4期高校领导干部进修班学员论文集
中共江苏省委组织部干部五处编2006 年出版278 页ISBN:7810906151本书主要内容为对于高等教育的诸多方面进行研究与探索。
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请安静,听我的 培养4-7岁孩子的领导力
(韩)金锦姬著;邢青青译2013 年出版234 页ISBN:9787512707627听话懂事的孩子是最优秀的孩子,这种想法已经是过去式了。越来越多的人认识到,只有具备领袖风范,经受得住挫折的孩子才是未来的人才。具备“领导力”并不只是意味着具备引领和主导他人的能力。在本书中所说的幼...
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见证辉煌 外国要人及国际组织领导人同贺北京奥运会残奥会亲笔签名首日封
世界知识出版社编2009 年出版156 页ISBN:9787501235766北京奥运会期间,我社先后请100多位外国元首、政府首脑和其他贵宾在奥运首日封上签名。本画册即是此集成,是一套十分珍贵的纪念册。
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以问题为本的学习在领导发展中的运用
(美)埃德温·M.布里奇斯(Edwin M.Bridges)著,(美)菲利普·海林杰(Philip Hallinger)著;冯大鸣主译2002 年出版229 页ISBN:7532083896本书名为《以问题为本的学习在领导发展中的运用》,其探讨的问题自然限于领导发展领域。但是,书中巧妙的PBL推广策略、精致的个别化反馈方式、学生主导的学习方法、真实情境的创设途径以及精心设计的专题方案...
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给力中国 高层领导谈文化
本社编2012 年出版285 页ISBN:97870101133882011年10月,十七届六中全会召开,通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。十七届六中全会刚一闭幕,各地各部门迅速掀起了学习和贯彻落实全会精神的热潮。为...