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新课程与教师专业化发展
孙久山，黄建如主编；刘艳荀副主编2005 年出版484 页ISBN：7560133614本书包括关于教师专业化发展问题的研究；新课程的理论和实践研究；教师发展型学校的理论和实际研究；新课程中中小学各学科教学改革研究。...
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问题与问题解决 高中新课程教学 化学
杨昭主编2008 年出版241 页ISBN：9787534385926本书为高中课改论文集。不同的老师根据自己的教学实际叙述了在新课程中遇到的问题及解决方案，以供广大教师和学生参考。
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课程使用指导 幼儿园目标与活动课程教师用书 第2版
幼儿园目标与活动课程编写组编写；王月媛主编2001 年出版215 页ISBN：7303052356《幼儿园目标与活动课程教师用书(套装共4册)》试点经验及“幼儿园目标与活动课程”实验成果的基础上编写而成，并于2001年根据教育部的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神与指导思想对该套教材进行了修订。该...
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园本课程开发与教师专业发展 河北民间文化园本课程开发研究
茹荣芳著2014 年出版178 页ISBN：9787302352099本研究主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民...
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教学与研究 新课程音乐美术教研专集
张延志主编2006 年出版362 页ISBN：7531027267本书皆为课改之后的新的教学思路的尝试与经验总结，对于基层中小学美术音乐教师难能可贵，特编辑成册，供教师交流参考。
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