终身学习视野下的微型移动学习资源建设

微型移动学习以短小精悍的学习内容符合学习者在“闲暇”时间的学习。本书关注微型移动学习资源的建设，深入探讨了适合终身学习实用取向学习目标的微型移动学习资源建设的理论与实践。...

把学习兴趣还给学生·把学习兴趣还给学生：小论文写作教学的探索

学习障碍的消除策略 促进学生成功、高效地学习

《学习障碍的消除策略(促进学生成功高效地学习)》内容包括：“正确认识能力竞赛的消极作用”、“改变规则：促进积极学习动机的活动”、“跨越改变的障碍”等。...

经历即学习 高中数学教学案例学习

本书在倡导“经历即学习”这一学习观的基础上，阐释了“案例”与“案例教学”的基本问题，并以高中数学教学为载体，以“教材研究”、“教学方式”、“学习方式”、“数学思维与数学思想方法”、“数学理解与数学...

学会学习 小学生学习心理辅导研究

本书收录了学校教师编写的系列学习心理辅导活动设计，从“学习适应”、“学习习惯”、“学习能力”、“学习策略”、“学习态度”、“学习品质”六个方面的辅导帮助学生了解自己的学习心理特征，对自我的体力、...

学会学习丛书 中小学生学习兴趣的培养

本书围绕中小学生学习兴趣的培养这一主题，从兴趣对学习和整个人生的重要性、兴趣培养的一些基本方法原则以及如何变兴趣为前进动力等方面展开阐述，希望可以为家长及学习兴趣不够浓厚的中小学生带来一些启示和...

文史哲工具书简介 上

文史哲工具书简介 下

高效学习 高效能人士的7个学习习惯

这本书主要和我们分享了高效能人士的7个学习习惯，包括强化自学能力、做好学前准备、拒绝填鸭学习、拥有独特视角、擅长时间管理、有选择地阅读、实现输出学习在内的7个能提高学习效率的良好习惯。书中还通过...

链式学习法 组织学习的六级台阶

学习方法直接决定学习成效，决定解决问题能力的提升。“链式学习法”是一种新的学习方法，本书在总结国外理论成果和国内外实践的基础上，概括出了这套反映学习型组织核心精神又普遍适用的科学的学习方式，即——找...