建设学习型社会的思考与探索

本书为作者多年来对学习型社会建设的思考与探究，包括中文文章12篇，英文文章5篇，研究报告2篇。本书可供教育政策制定者、各类教育科研人员、各级教育行政管理人员参考，也可供教育专业有关研究人员参考。...

艰辛的社会系统工程建设 顺德农村、社区建档工作回眸

对知识的恐惧 反相对主义和建构主义

在后现代思潮的影响下，相对主义和建构主义在人文和社会科学领域影响日甚。罗蒂、库恩、普特南等也为之辩护，但知识建构主义在主流分析哲学界并不被重视。这本书是分析哲学界为数不多的专门讨论这一理论立场的...

社会与社会互动视域下的利益冲突

时代的变迁，极大地改变着科学研究镶嵌于其中的社会环境。社会对技术创新和技术转移的渴望、政府对大学-企业关系的推动，深刻地影响着学院科学研究的形象。走出“象牙塔”的学院科学家，开始转变为“企业家式的...

社会主义核心价值体系教育研究：大学生思想政治教育的新思考

本书从学习贯彻党的十七大精神入手，以社会主义价值为指导，以高校大学生思想政治教育为着眼点，从哲学、历史、社会、文化和教育的视觉出发，围绕社会主义核心价值体系教育的几个重要问题进行探讨。...

通古今教育之变 推进社会进步的教育制度述评

本书叙述了古今中外教育的渊源、演变及特点，详述了科举制度、近现代各类教育制度的作用与影响，内容丰富，涉及面广。

中国社会转型下的传媒环境与传媒发展

本书论述了在我国社会转型时期媒介生态与媒介发展的若干重大理论与实践问题。系统介绍了中国传媒改革与发展的历程，并试图寻求中国传媒未来可发展的路程。...

中国社会心理的轨迹 亚运宣传效果调查报告集

赵水福主编.中国社会心理的轨迹亚运宣传效果调查报告集.北京：北京广播学院出版社

文化对沈阳经济社会发展的贡献研究

本书是一本论述文化建设对沈阳市经济发展的贡献的研究专著。全书从各个方面全面阐述了文化在经济社会发展建设中的重要作用，对于研究文化建设的重要性有着很好的学术价值。...

历史与社会课程的理论与实践

本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...