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高校“形势与政策”教育话语体系构建研究
李梁，王金伟著2017 年出版288 页ISBN：9787567128347《高校“形势与政策”教育话语体系构建研究》以增强高校“形势与政策”教育的针对性、有效性和吸引力、感染力为出发点，不断提升高校“形势与政策”教育教学效果，为当代大学生的提供时代视野。本书立足于当代...
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新形势下我国学校德育调查与研究
王定华主编2012 年出版443 页ISBN：9787504169280本书基于全国取样的25所小学、32所中学展开调查，对小学生5236名、中学生5167名发出问卷，在对调查数据进行统计和相关分析的基础上，对中小学生思想品德状况予以概要描述，对其存在问题进行分析，并探讨其成因及解决...
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构建促进协同创新的人文社科科研评价体系研究
陈喜乐，李腾达著2016 年出版227 页ISBN：9787561562239本书以基础研究与应用研究相结合，构建跨学科大平台；以社会需求为导向，发挥人文社科的综合创造力和社会贡献力。并深入分析人文社科协同创新系统的构成及运行机制，探寻评价促进协同创新的着力点。这是教育部项目...
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构建区域幸福教育体系的实践研究
杨英友，刘巧艳主编2016 年出版253 页ISBN：9787562276142构建区域幸福教育体系，是一项庞大的系统工程。政府、教育局、学校、家庭等都是影响目标实现的重要因素。本书介绍了宜昌市伍家岗区教育局推进区域幸福教育体系的实践做法，在区域范围内，通过观念转变、方法创新...
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面向未来的基础学校 研究与实验
顾泠沅，吕达主编2012 年出版433 页ISBN：9787107248634“面向未来的基础学校研究”是承续25年的大型研究项目，具有鲜明的本土特色和时代特征。从时间先后来说，这项研究总体上可分为初期、中期和近期三个阶段。本书是该项研究近期即2001～2010年研究成果的深化和总结...
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现代学校德育的有效方法与途径
孙雪芬，王立强主编2007 年出版254 页ISBN：7560837107本书根据目前我国中小学生身心发展特点与心理需求，集中探寻适用、可行、有效的德育方法与途径，以提高德育的针对性和实效性。本书为《走向现代学校》系列丛书的一种，也是教育部规划课题“新时期中小学德育有效...
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学校德育的异化与回归
张鲁川著2017 年出版209 页ISBN：9787553786940学校和教师在德育方面存在问题从表层看是德育技能、方法的缺失，从深层看常常是“何为道德、道德何为”这样的根本问题。教师任何的德育方法都与其对道德的内涵、道德的本质以及道德发生、发展的内在机制等基...