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游戏中成长 1.5-2岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐
王登峰,杨凤池主编2010 年出版60 页ISBN:7535760317本套书是通过图画书的形式,以年龄段为划分依据,每半岁为一个划分,根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律,循序渐进,以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...
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课题研究教师专业发展的引擎
张冰主编2012 年出版446 页ISBN:9787227052425本书是西夏区近年推进素质教育的总结性成果。全书分三部分:开题报告、结题报告、阶段性总结三部分,汇集了众多学校管理者和一线老师在教学管理、新课程研究和素质教育方面的研究性报告近百篇,充分介绍了他们的...
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游戏中成长 2-2.5岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格教育工程推荐
王登峰,杨凤池主编2010 年出版60 页ISBN:7535760317本套书是通过图画书的形式,以年龄段为划分依据,每半岁为一个划分,根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律,循序渐进,以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...
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让课堂充满创新的活力基于行动研究的课题与课堂改革探索
聂仲芹编著2013 年出版235 页ISBN:9787515008639本著作是扎根在课堂教学一线的特级教师根据其最新的课堂教学课题实验研究成果编著。分前言、课题探讨、课堂设计、实践成果四部分。前言介绍本书的主要内容和编著意图。课题探讨有课题开题报告,对课题中问题...
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中国高等教育发展的宁波模式 课题研究篇
“中国高等教育发展的宁波模式”课题组著2004 年出版117 页ISBN:7213029290本书从理论上总结和提升了中国高等教育发展的“宁波模式”的成功经验,同时探讨了“宁波模式”存在的不足之处和未来的发展道路。
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职业教育的经济发展贡献和成本收益问题研究
杭永宝著2005 年出版285 页ISBN:7810898914本书是根据教育部高等教育司制订的《大学计算机课程标准(文科·2003)》编写,主要适用于大学文科各专业计算机基础教学使用。
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明理 以多彩发展教育理念构建学校文化的实践研究课题成果
庄小凤主编2010 年出版139 页ISBN:9787562828921本书是徐汇中学2009届毕业生作文选集,反映了学生对母校的深厚感情以及徐汇中学的多彩教育所结出的累累果实。