触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望

本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...

新课程同步导学 高中思想政治 必修1 经济生活

经济学典型例题与全真题解析

本书分实战篇和解析篇，前者介绍了经济学的基本内容。分微观经济学、宏观经济学和政治经济学叙述，并附上练习题；后者选编了近年重点高校的考研试题及解答。...

基础教育一线教师教研论文写作的七个环节

本书是作者从自身发展及工作经历出发，立足一线教师撰写论文所遇到的困惑，将论文写作过程细化成7个环节：辨析论文的类型、甄选论文的选题、选择研究方法、收集写作素材、构建论文结构、论文修改与优化，论文发表...

让教育与研究同行 大教研 新探

本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....

大学生就业模拟体系研究 基于实用经济学的视角

当代世界经济、政治与文化

本书内容包括经济全球化趋势、当代世界经济格局、当代世界经济的发展、世界政治格局多极化趋势、时代问题的提出与当今的大时代、国际形势的重大变化当今的现（小）时代、当代国际政治秩序、当代世界文化的特性...

区域高等教育的经济学分析

加强区域高等教育均衡发展，会为政府统筹规划高等教育区域发展布局提供决策服务与理论支持。本书运用经济学研究方法，以案例分析的形式对我国高等教育现状及未来发展做理性分析。...

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

教改教研艺术

改革需要理论，理论指导改革；教育教学实践孕育着教育教学理论的产生，呼唤着教育教学实验、研究的深入开展。广大中小学教师参加教改教研有着丰富的内容和广阔的前景。为了总结中小学教师进行教改教研的经验，引导...